分析 (1)知道教室的長、寬、高可求教室內(nèi)空氣的體積;
(2)知道空氣的密度,根據(jù)密度公式求出教室內(nèi)空氣的質(zhì)量.
解答 解:(1)教室內(nèi)空氣的體積:
V=10m×6m×3m=180m3,
(2)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約為:
m=ρV=1.29kg/m3×180m3=232..2kg.
答:(1)教室內(nèi)部空間體積為180m3;
(2)教室內(nèi)部空氣的質(zhì)量為232.2kg.
點評 本題涉及實際生活,通過計算教室的空氣質(zhì)量,進一步理解了氣體有質(zhì)量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生雷電時,先有閃電,然后才發(fā)生雷聲 | |
B. | 發(fā)生雷電時,先有雷聲,然后才有閃電 | |
C. | 閃電與雷聲同時發(fā)生,但光的傳播速度比聲大得多 | |
D. | 閃電與雷聲同時發(fā)生,但聲的傳播速度比光大得多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若電壓表示數(shù)變小,一定是電阻R1短路 | |
B. | 若電流表示數(shù)變小,一定是電阻R2斷路 | |
C. | 若電壓表與電流表的比值不變,一定是電阻R2短路 | |
D. | 若電壓表與電流表的比值不變,一定是電阻R1短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測量時,刻度尺不能歪斜 | |
B. | 讀數(shù)時,視線應垂直于刻度線 | |
C. | 測量時,必須從刻度尺左端量起 | |
D. | 記錄結果時,必須在數(shù)字后標明單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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