Question

11．如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉換法，通過觀察木塊移動距離的大小來判斷小球動能的大�。�
（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與速度的關系；
（3）換用質量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與質量的關系．
（4）用本實驗的器材還可以做的實驗是阻力對物體運動的影響．

Answer 1

分析 （1）本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小，判斷小球動能的大�。�
（2）動能大小跟質量和速度有關．在探究動能大小跟速度關系時，控制質量大小不變，改變速度大小．
（3）動能大小跟質量和質量有關．在探究動能大小跟質量關系時，控制物體速度不變，改變質量大小．
（4）探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程，通過改變接觸面的粗糙程度來改變阻力的大小，阻力越小，小球運動的距離越遠．

解答 解：（1）實驗中，通過小球推動木塊移動距離的大小來反映小球動能的大小，運用了轉換法；
（2）動能的大小與物體的速度和質量有關，實驗中讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滑下，控制質量一定，改變小球的運動速度，目的是為了探究動能的大小與速度的關系；
（3）換用質量不同的小球，使它們從斜面相同的高度由靜止滑下，控制了小球的運動速度相同，改變小球的質量，目的是為了探究動能的大小與質量的關系；
（4）利用實驗的器材還可以探究“阻力對物體運動的影響”，實驗時控制小球從斜面相同高度由靜止滑下，通過改變水平面的粗糙程度來改變阻力的大小，觀察小球運動的距離判斷阻力對小球運動的影響．
故答案為：（1）木塊移動距離的大��；小球；（2）速度；（3）相同；質量；（4）阻力對物體運動的影響．

點評 本實驗裝置在力學實驗中多次用到，學生在回答問題之前要先分析實驗目的，明確實驗的方法；要明確物體動能的大小是通過木塊移動的距離來體現(xiàn)的，比較球的動能大小，即比較木塊通過的距離．