如圖所示的事例中,屬于增大壓強的是( )
A. 書包背帶做得較寬
B. 壓路機的碾子非常重
C. 鐵軌鋪在枕木上
D. “好奇”號火星車輪子大而寬
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次單元測試物理試卷 題型:單選題
如圖所示,在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水,這時可以清楚地看見水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下顛倒幾次,使水和酒精充分混合,可以看見混合液體體積減小了,這說明( )
A. 分子在不停地做無規(guī)則運動 B. 分子間有間隙
C. 分子間有引力 D. 分子間存在斥力
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理8.2《科學(xué)探究:液體的壓強》同步練習(xí)題 題型:填空題
在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個小圓孔,用膠帶封住小孔,接著擰開瓶蓋,往瓶中加入水,然后撕去膠帶,水便從小孔射出,如圖所示。隨著瓶內(nèi)水面的不斷下降,可以觀察到的現(xiàn)象是____________;這個實驗表明________________________。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第九章 第一節(jié) 壓強 題型:實驗題
在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的____________程度來比較壓力作用效果的大。
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了_________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)_________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P。ㄟx填“>”“<“或“=”)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第九章 第一節(jié) 壓強 題型:單選題
三個高度相同的實心圓柱體a、b、c放在水平地面上,如圖所示,a和b是鐵質(zhì),c是銅質(zhì)的,已知ρ銅>ρ鐵,若它們對水平地面的壓強分別是pa、pb、pc,則有( )
A. pa=pb=pc B. pa=pb<pc C. pa<pb<pc D. pa>pb>pc
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型:實驗題
某小組正在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”.他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方體物塊作為研究對象.
(1)該實驗所用到的測量工具是________;
(2)上表是實驗記錄的數(shù)據(jù),通過分析表中序號為1、2、3的實驗記錄,可得到的初步結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與________無關(guān);表中序號為3、4、5的實驗記錄,則可說明滑動摩擦力的大小與接觸面濕度________關(guān).
【答案】 彈簧測力計 接觸面積 有
【解析】解答:(1)要測摩擦力,利用二力平衡條件,物體做勻速直線運動時,彈簧測力計的拉力等于摩擦力的大小,這里運用了轉(zhuǎn)換法的思想;(2)表中序號為1、2、3的實驗記錄中,接觸面的干濕程度相同,接觸面積大小不同,而滑動摩擦力大小相同,因此會得出滑動摩擦力大小與接觸面積大小無關(guān);(3)表中序號為3、4、5的實驗記錄中,接觸面積大小相同,接觸面的干濕程度不同,滑動摩擦力的大小也不同,因此會得出滑動摩擦力大小與接觸面的干濕程度有關(guān).
點睛:(1)實驗探究的是滑動摩擦力,物體在水平方向做勻速直線運動時,拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等;(2)分析表中序號為1、2、3的實驗記錄,找到相同因素和不同因素,結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論;(3)分析表中序號序號為3、4、5的實驗記錄,找到相同因素和不同因素,結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論.
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)用彈簧測力計拉著木塊做________ 運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)如表是某同學(xué)實驗時,記錄的數(shù)據(jù):
A、比較第1、2次實驗時,可以得出的結(jié)論是________
B、比較第1、3次實驗時,可以得出的結(jié)論是________
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第八章 第三節(jié) 摩擦力 題型:多選題
下列各種摩擦中,屬于有益摩擦的是( )
A. 手握瓶子,手與瓶子之間的摩擦 B. 自行車剎車時,車輪與地面間的摩擦
C. 機械運轉(zhuǎn)時,各部件之間的摩擦 D. 吃飯時,筷子與食物之間的摩擦
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:6.4 密度與社會生活 題型:單選題
如圖所示是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1 g的某液體的體積—溫度圖,以下說法正確的是( )
A. 4 ℃時,液體密度最小
B. 溫度升高,液體密度不變
C. 1 ℃時液體的體積比5 ℃時的大
D. 由1 ℃升高到8 ℃,液體體積一直變大
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八下第10章《壓強和浮力》單元鞏固檢測題 題型:多選題
小明在洗蘋果時,發(fā)現(xiàn)有一個蘋果懸浮在盆里的水中,如圖甲所示.他拿起這個蘋果,用小刀把蘋果削了一小塊下來,又發(fā)現(xiàn)這一小塊蘋果沉于水底,如圖乙所示因此他對大塊蘋果作出下列判斷,其中正確的是
A. 如果把大塊蘋果放入水中,則大塊蘋果仍然會懸浮在水中
B. 如果把大塊蘋果放入水中,則大塊蘋果會漂浮在水面上
C. 小塊蘋果的平均密度比水的密度大
D. 大塊蘋果的平均密度比水的密度小
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