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小林用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,請你幫他完成下列問題:

(1)實驗時,只能在光屏下邊緣看到一個殘缺的像,則產生該現(xiàn)象的原因是

        ;如果不改變燭焰和光屏的位置,只移動凸透鏡,則應將凸透鏡向     (選填“上”或“下”)移動,才能使像移到屏的中央;

(2)實驗中給的凸透鏡焦距有20cm,15cm、10cm、5cm四種,如果上圖中光屏成能成一個倒立、縮小的實像,根據(jù)上圖的情景可以判所選擇的凸鏡的焦距是______cm.生活中的   就是根據(jù)凸透鏡這一成像規(guī)律制成的。



(每空1分)(1)三者中心不在同一高度  上(2)10   照相機

練習冊系列答案
相關習題

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1.轎車已經成為人們必不可少的代步工具。下列說法中正確的是(    )

A.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

B.汽車的的方向盤是一個費力機械

C.通過剎車可以使汽車停止,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

D.如果正在行駛的汽車所受的外力全部消失,汽車將靜止不動

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請你用筆畫線代替導線,把它們連接起來(連線不要交叉),使之符合以下要求:閉合開關后,電磁鐵的左端為S極;當滑動變阻器的滑片向左滑動時,電磁鐵的磁性增強。

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天氣較冷的季節(jié),有時會看到窗玻璃有一層小水珠,有時是一層冰花。請回答:

 (1)水珠或冰花出現(xiàn)在玻璃的內側還是外側;

 (2)分別解釋這兩種現(xiàn)象;

 (3)說明發(fā)生這兩種現(xiàn)象的條件有什么不同。

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如圖甲所示是現(xiàn)代家庭的常用電器—電吹風,它的電路原理圖如圖乙所示,R是電熱絲,M是帶動風扇轉動的電動機,主要技術參數(shù)如下表所示.

求:

(1)當只閉合S時,電吹風正常工作1min消耗的電能是多少?

(2)當同時閉合S、S1時、電吹風正常工作,通過R的電流為多少?

(3)當電路供電電壓為200V時,電吹風電熱絲的實際電功率為多少?(計算結果保留一位小數(shù))

甲 乙

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小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”的分組實驗. 并記錄了水在加熱過程中溫度隨加熱時間變化的有關數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:

(1)某時刻水的溫度如圖乙所示,此時溫度為 ℃.

(2)小明繪制出了水溫隨時間變化的圖像如圖丙所示,可知水的沸點為 ℃.

(3)加熱的過程中,燒杯的上方有很多“白氣”,這是因為水蒸氣 形成的。

(4)小明實驗中水的初溫和質量與小華的相同,但是加熱至水沸騰的時間比小明長很多,主要原因是

甲 乙 丙

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小星喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進行了如下操作:

(1)把空塑料杯放在天平左盤上,在右盤中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質量最小的砝碼時,指針向右偏;取下它,指針向左偏,則接下來應該 ,當橫梁再次平衡后,如圖所示,塑料杯的質量m0 g。

(2)為了測得塑料杯中的一部分牛奶的體積,小星還需要的實驗器材是 。測得塑料杯中的一部分牛奶的體積為10ml,測得剩余牛奶和塑料杯的質量為3g,牛奶的密度ρ牛奶 g/cm3。

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小華和小明在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時,發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道(末端水平)、一個小小球,探究小球水平拋出的落地點到拋出點的水平距離與哪些因素有關.探究前,他們提出了如下猜想:

猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時的高度h有關;

猜想2:與水平拋出點的離地高度H有關.

(1)為了驗證猜想是否正確,需測量水平距離s.請你運用學過的物理知識幫助他們確定s的起點位置O,寫出具體的方法

(2)下表是他們在實驗中測得的數(shù)據(jù):

實驗

序號

軌道末端水平部分離地面的高度H/m

小球在軌道上由靜止釋放時的高度h/m

落地點與拋出

點的水平距離s/m

落地點與拋出點的水平距離的平方s2/m2

1

0.5

0.1

0.45

0.2

2

0.5

0.2

0.63

0.4

3

0.5

0.3

0.78

0.6

4

1.0

0.1

0.63

0.4

5

1.0

0.2

0.89

0.8

6

1.0

0.3

1.10

1.2

分析實驗序號為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結論是:在其他條件相同的情況下,

與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比.

(3)綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關系式:

  

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SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中SA平行于主光軸,SB過左焦點,請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線(注意標出箭頭方向)。

              

      

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