【題目】在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽(tīng)到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)清楚，其原因是

A. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音響度小

B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 老師發(fā)出的聲音頻率低

D. 遠(yuǎn)處學(xué)生聽(tīng)到的聲音振動(dòng)幅度大

【答案】A

【解析】試題分析：聲音傳遞的過(guò)程伴隨著能量的傳遞，會(huì)消耗能量，故距離越遠(yuǎn)振幅越小，響度就越小，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.

C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.

D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.

（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 .

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?

說(shuō)明 。

說(shuō)明 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用液化石油氣是在常溫下利用 的方法，把石油氣液化后裝入鋼瓶?jī)?nèi)。白熾燈泡用久了，燈絲會(huì)變細(xì)，這是由于燈絲發(fā)生了 的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.收音機(jī)中的音量開(kāi)關(guān)是調(diào)節(jié)音調(diào)的

B.收音機(jī)中的音量開(kāi)關(guān)是調(diào)節(jié)響度的

C.一個(gè)人音色是不會(huì)改變的

D.聲音在空氣中的速度是不會(huì)變的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶節(jié)的晚上，小偉在家里的陽(yáng)臺(tái)上看到一簇絢麗的煙花在空中綻放，3S后他聽(tīng)到爆炸聲。

（1）這爆炸聲是通過(guò)什么傳播的?

（2）計(jì)算煙花綻放處與小偉相距多遠(yuǎn)的距離？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)從甲站出發(fā)，前20s前進(jìn)了100m，然后以36km/h的速度勻速行駛2min，以后又用4min前進(jìn)了220m，到了乙站停車(chē)。則汽車(chē)在前20s內(nèi)的平均速度為 ，汽車(chē)在整個(gè)路程中行駛的平均速度為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體通過(guò)平面鏡成像，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體通過(guò)平面鏡所成的像是實(shí)像

B．物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等

C．物體離平面鏡越遠(yuǎn)，所成的像越小

D．物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】前段時(shí)間達(dá)州大部分地方出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的干旱，氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨，用飛機(jī)在高空噴灑干冰，干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體，并從周?chē)沾罅康臒�，空氣溫度急劇下降，使空氣中水蒸�?/span> 成小冰晶，這些冰晶逐漸變大而下降，遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面．（均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)谛〗淌依镏v話聽(tīng)不到回聲是因?yàn)椋?）

A．不能產(chǎn)生回聲 B．小房子無(wú)法傳播聲音

C．回聲到達(dá)人耳的時(shí)間差太短 D．聲音容易散開(kāi)

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同步練習(xí)冊(cè)答案