【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),有關(guān)電流表、電壓表示數(shù)的變化及燈泡L亮度的變化情況,下列判斷中正確的是(  )

A.電流表和電壓表的示數(shù)都變大B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小

C.電流表的示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮D.電壓表的示數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗

【答案】D

【解析】

AC.由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大, 可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,燈泡L的亮度變暗,故AC錯(cuò)誤;

BD.由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B正確,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是在“探究甲、乙兩種液體質(zhì)量跟體積關(guān)系”時(shí)做出的圖像(已知不管兩種液體如何配制混合溶液,混合前后總體積不變)。則下列分析不正確的是

A. ,

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值大

C. 若以配制一種混合液,這種混合液的密度為

D. 若以配制一種混合液,這種混合液的密度為

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011929日發(fā)射升空以來(lái),天宮一號(hào)共計(jì)在軌運(yùn)行1630天,2018428時(shí)15分左右,天宮一號(hào)作流星歸隱中心點(diǎn)位于西經(jīng)163.1度、南緯14.6度的南太平洋。在加速穿越稠密的大氣層時(shí),與空氣劇烈摩擦,外部溫度高達(dá)數(shù)千攝氏度,周?chē)换鹧嫠鼑,如圖所示。下列關(guān)于天宮一號(hào)在此過(guò)程中的能量分析,正確的是

A. 動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變

B. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減少

C. 機(jī)械能的總量守恒

D. 機(jī)械能的總量減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,老師在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線,導(dǎo)線的兩端跟靈敏電流表連接,閉合開(kāi)關(guān)組成閉合回路。然后:

(1)老師讓學(xué)生觀察靈敏電流表指針,會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________(排除電路故障因素);

(2)小明建議換個(gè)強(qiáng)磁體試試,老師就把兩個(gè)蹄形磁體并在一起,取代了原來(lái)的磁體。在更換磁體時(shí),幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)叫道:“指針動(dòng)了!”經(jīng)反復(fù)操作,發(fā)現(xiàn)磁體運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針確實(shí)動(dòng)了,但斷開(kāi)電路,指針卻始終不動(dòng);而且在磁體不動(dòng),磁場(chǎng)中一部分導(dǎo)線在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),也會(huì)產(chǎn)生類似情況。如上現(xiàn)象可以說(shuō)明:________________時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,當(dāng)將條形磁鐵向右插入螺線管時(shí),靈敏電流表的指針向右偏轉(zhuǎn),這是_______現(xiàn)象;而后將磁鐵從螺線管中向左拔出時(shí),靈敏電流表的指針會(huì)向____________(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。上述過(guò)程中,螺線管相當(dāng)于___________ (選填“電源”或“用電器”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是電水壺銘牌,圖乙是電水壺內(nèi)部的工作電路,其中S是溫控開(kāi)關(guān),是電熱管,是定值電阻。當(dāng)電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱;當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定值時(shí),溫控開(kāi)關(guān)S自動(dòng)切換到另一處,處于保溫狀態(tài)。(不考慮指示燈的電阻及溫度對(duì)電阻值的影響)

(1)AB是兩種不同顏色的指示燈,紅色表示加熱,黃色表示保溫,請(qǐng)你判斷B燈是什么顏色的指示燈?簡(jiǎn)要回答理由。

(2)該電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí)通過(guò)的電流是多少?

(3)在保溫狀態(tài)下通電100s,定值電阻消耗的電能是多少?(保溫功率是指保溫時(shí)電路的總功率,答案保留整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)蠟燭、凸透鏡和光屏如圖所示位置放置時(shí),光屏上形成一個(gè)清晰的燭焰像下列說(shuō)法正確的是(

A.所成的像是倒立放大的實(shí)像

B.此成像特點(diǎn)的應(yīng)用是照相機(jī)

C.若凸透鏡被遮去一半,則像的亮度不變

D.若只將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上不能成清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)金屬罐的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)蓋和底的小洞并固定起來(lái),使小鐵塊懸于罐體內(nèi)。做好后將罐子從不太陡的斜面滾下,罐子和小鐵塊的動(dòng)能會(huì)轉(zhuǎn)化為橡皮筋的_____,滾動(dòng)一段時(shí)間后罐子停下來(lái),然后再沿斜面向上滾動(dòng),此時(shí)罐子的重力勢(shì)能會(huì)_____(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示的實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法正確的是(

(1)用力迅速壓活塞,筒內(nèi)的硝化棉燃燒;(2)抽取玻璃隔板, 兩種氣體混合;(3)接觸面磨平的兩鉛柱用力壓緊它們就結(jié)合在一起;(4)火燒封閉試管內(nèi)的水, 水沸騰后把膠塞推出

A.發(fā)生圖(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于做功可以改變物體的內(nèi)能

B.發(fā)生圖(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于空氣的密度大于二氧化氮的密度

C.發(fā)生圖(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于鉛塊分子之間存在著相互的引力

D.發(fā)生圖(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因,是由于空氣分子之間存在著相互的斥力

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