5．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象做出的推測(cè)不符合事實(shí)的是（　�。�
A．擴(kuò)散現(xiàn)象$\stackrel{推測(cè)}{→}$分子是運(yùn)動(dòng)的
B．街邊的路燈同時(shí)亮、滅$\stackrel{推測(cè)}{→}$路燈是串聯(lián)的
C．小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)$\stackrel{推測(cè)}{→}$磁體周圍有磁場(chǎng)
D．電路中的燈泡發(fā)光$\stackrel{推測(cè)}{→}$電路中有電流

分析 要解答本題需掌握：①分子動(dòng)理論的內(nèi)容．②磁體的磁性．③串聯(lián)電路中的各用電器相互影響；并聯(lián)電路中的各用電器互不影響．

解答 解：A、擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故A推測(cè)合理；
B、街邊的路燈同時(shí)亮、滅，但當(dāng)其中一個(gè)路燈壞掉后，其它路燈仍可以正常工作，故路燈是并聯(lián)的，故B推測(cè)不合理；
C、磁磁場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，小磁針?lè)旁诖朋w旁受力偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁體周圍存在磁場(chǎng)，故C推測(cè)合理；
D、電路中的燈泡發(fā)光，則電流做功，電路中一定有電流通過(guò)，故D推測(cè)合理；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即：規(guī)律不能直接用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，只能在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖甲裝置閉合開(kāi)關(guān)后，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
B．圖乙是發(fā)電機(jī)的原理圖
C．圖丙說(shuō)明了電流周圍有磁場(chǎng)
D．圖丁研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，已知電阻R，燈L中只有一個(gè)發(fā)生故障，下列操作能判斷出具體故障的是（　�。�
①用完好的燈L′替換燈L
②將導(dǎo)線接在電阻R兩端
③在電阻R兩端并聯(lián)一個(gè)電壓表
④在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表．
A．①和②B．①和③C．②和③D．①和④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，電流表的示數(shù)為0.4A，電流表的示數(shù)為0.3A，通過(guò)L1和L2的電流相等，則通過(guò)L1和L2的電流為0.4A，通過(guò)L3的電流為0.1A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．
（1）圖1是“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)裝置圖；實(shí)驗(yàn)時(shí)在水平桌面上用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示；由二力平衡知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.8N．
（2）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)時(shí)”，張華同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想；圖2是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
張華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表；請(qǐng)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在圖3的坐標(biāo)系中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象；根據(jù)圖象可以得出f與N的關(guān)系是f=2.5N；
N/N1.01.52.02.53.0
f/N0.40.60.81.01.2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像．要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的像，調(diào)節(jié)的方法是（　�。�
A．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
B．透鏡不動(dòng)，蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)
C．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)
D．透鏡不動(dòng)，蠟燭靠近透鏡移動(dòng)，光屏靠近透鏡移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．一輛小轎車在筆直的高速公路上勻速行駛1.8km，轎車上的速度表如圖所示，在此過(guò)程中：
（1）轎車速度為多少km/h？合多少m/s？
（2）若轎車以速度表的指示速度勻速行駛，從平?jīng)銎囌镜轿靼部傉荆ㄈ?78km）需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，張超同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．
（1）實(shí)驗(yàn)原理是P=UI．
（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按照如圖甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大（連線不得交叉）．
（3）連接好電路后滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于A（填“A”或“B”）端．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的實(shí)際功率是0.48W；張超同學(xué)若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖乙中滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3.8V．
（5）張超同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)后，他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄幾組電流表、電壓表的示數(shù)，然后確認(rèn)小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．他的方法是不正確（選填“正確”或“不正確”）原因是溫度不同，小燈泡的電阻也不同或只能用U額、U額來(lái)求正常發(fā)光時(shí)的電阻．
（6）另一組的同學(xué)電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)．接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是C．
A、更換小燈泡  B、檢查電路是否斷路  C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小婷家電能表上標(biāo)有“220V 10A 3000r/kW•h”的字樣，她家同時(shí)使用的用電器功率不能超過(guò)2200W；當(dāng)家中用電器全部工作時(shí)，電能表1min轉(zhuǎn)45r．由此可估算出她家所有用電器的總功率為900W．若保險(xiǎn)絲熔斷，家中沒(méi)有10A保險(xiǎn)絲，只有5A保險(xiǎn)絲，則可以將兩根5A保險(xiǎn)絲并聯(lián)（選填：串聯(lián)、并聯(lián)）使用．

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