19.小明家電熱吹風機的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示.由于使用了多年,吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化,電動機性能仍保持不變.為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值,小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示.問:
電熱吹風機
額定電壓/V220
電熱絲功率/W480
電動機功率/W40
(1)這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能?
(2)氧化電熱絲正常工作時的實際電阻值是多少?
(3)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲?連接上去的新電阻絲的阻值是多少?

分析 (1)3000r/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r,據(jù)此求出電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過132圈消耗的電能;
(2)先根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出氧化后電路的實際功率,再用實際功率減掉電動機的功率即為氧化電熱絲的實際功率,最后根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出氧化電熱絲的實際電阻值.
(2)由電吹風的銘牌可知額定電壓和電熱絲的額定功率,根據(jù)R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出正常工作時電阻絲的阻值,然后根據(jù)電阻串聯(lián)時越串越大、并聯(lián)時越并越小判斷新電熱絲的串并聯(lián);
根據(jù)電阻的并聯(lián)求出使燈泡正常工作時并聯(lián)新電阻的阻值.

解答 解:(1)電吹風6min內(nèi)消耗的電能:
W=$\frac{132r}{3000r/kW•h}$=0.044kW•h=0.044×3.6×106J=1.584×105J;
(2)此時吹熱風時電路的實際功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.044kW•h}{\frac{6}{60}h}$=0.44kW=440W,
此時電熱絲的實際功率:
P′=P-P電動機=440W-40W=400W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,氧化電熱絲的實際電阻值:
R′=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{400W}$=121Ω.
(3)吹風機正常工作時,P=480W,
電阻絲的阻值R=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{熱}}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{480W}$=$\frac{605Ω}{6}$≈100.8Ω<121Ω;
因并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個分電阻,串聯(lián)電路電阻越串越大、大于任何一個分電阻;
所以為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲并聯(lián)一段新電熱絲.
并聯(lián)電路中$\frac{1}{R}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$可得:$\frac{1}{\frac{605Ω}{6}}$=$\frac{1}{121Ω}$+$\frac{1}{{R}_{新}}$,
解得:R=605Ω.
答:
(1)這段時間內(nèi)電吹風消耗了1.584×105J電能;
(2)氧化電熱絲正常工作時的實際電阻值是121Ω;
(3)為恢復電熱吹風機的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲并聯(lián)一段新電熱絲;連接上去的新電阻絲的阻值是605Ω.

點評 本題考查了電阻的并聯(lián)和歐姆定律、電功率公式的靈活運用,關(guān)鍵是電吹風和電能表參數(shù)含義的理解與掌握;本題綜合性強,難度較大.

練習冊系列答案
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9.如圖,底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有10cm深的水,彈簧測力計(0刻度線與1N刻度線之間的間隔0.8cm)下用細線掛著一個邊長是10cm的正方體物塊,物塊的下表面與水面剛好相平,此時彈簧測力計的示數(shù)是12N.現(xiàn)向容器里緩慢倒水,直到物塊有一半浸在水中,求:(取g=10N/kg)
(1)此物塊的質(zhì)量;
(2)倒入水后此物塊下表面所受的水的壓強;
(3)倒入水的質(zhì)量;
(4)倒入水后容器底面所受的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重力,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時,槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計在A點豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=8cm,OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為0~200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重力.
(1)大象的重為2.25×104N.
(2)設(shè)計步驟a的目的是便于準確測量力臂,同時不用考慮槽鋼和鐵籠的重力.
(3)若彈簧測力計量程為200N,利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是將鐵籠向左移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是小華學習光學時所做的一些實驗.
(1)在圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗中,使用刻度尺是為了測量像與物到玻璃板的距離.實驗中多次改變棋子A到玻璃板的距離,移動棋子B發(fā)現(xiàn)其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合,由此可得結(jié)論:平面鏡成像時,像與物的大小相等.

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小華將一束平行光經(jīng)過凸透鏡后在光屏上得到了一個最小、最亮的光斑(如圖乙).小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,當物體位置如圖丙所示時,在光屏上呈現(xiàn)一個清晰的放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.若透鏡位置不動,將蠟燭向右移動2cm,則光屏上再次得到清晰的像的大小將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m,則此過程中,工人做的有用功為800J,拉力做功的功率為100W,滑輪組的機械效率為80%,要提高這個滑輪組的機械效率,可采取的辦法是增加提升重物重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列作圖中,錯誤的是(  )
A.
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B.
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C.
動力F1的力臂
D.
磁感線和小磁針

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.運用知識解決問題:
(1)汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋,這是利用在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度的方法來增大(“增大”或“減小”)摩擦.
(2)請畫出圖1中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖.
(3)如圖2所示的輕質(zhì)杠桿AB,OA=20cm、OB=40cm,物體M體積為8×10-3m3,小明在B端施加100N的力使杠桿水平平衡,此時物體M受到水平面的支持力是40N,則物體M的密度為3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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A.B.C.D.

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