美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．
方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程按圖甲所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=
10
10
cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
13.4
g；橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3．
（2）請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)算出的密度結(jié)果將
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）．
分析：（1）讀出水的體積，水和橡皮泥的總體積，則橡皮泥的體積等于總體積減水的體積，在讀數(shù)時(shí)，注意量筒的分度值，視線(xiàn)與液面的凹底相平；
天平的讀數(shù)等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值，注意標(biāo)尺的分度值；
根據(jù)ρ=
m
V
計(jì)算出橡皮泥的密度；
（2）分析測(cè)量過(guò)程中體積和質(zhì)量的測(cè)量誤差，根據(jù)公式進(jìn)行分析．
解答：解：（1）由圖A知，水的體積為20ml，由圖B知，水和橡皮泥的總體積為30ml，則橡皮泥的體積為V=30ml-20ml=10ml=10cm3；
由圖C知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，則橡皮泥的質(zhì)量為m=10g+3.4g=13.4g
ρ=
m
V
=
13.4g
10cm3
=1.34g/cm3=1.34×103kg/m3；
（2）實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)量了橡皮泥的體積，橡皮泥上會(huì)沾有水，再測(cè)量質(zhì)量時(shí)，測(cè)量值會(huì)偏大，則所測(cè)的密度偏大．
故答案為：（1）10；13.4；1.34×103kg/m3；
（2）偏大．
點(diǎn)評(píng)：此題是測(cè)量橡皮泥的密度實(shí)驗(yàn)，考查了天平和量筒的讀數(shù)及密度的計(jì)算，注意密度單位的換算，同時(shí)考查了誤差的分析，關(guān)鍵是分析出測(cè)量質(zhì)量和體積的誤差．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

29、美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．

（1）合理的操作順序是（填序號(hào)）：
C、A、B
．
（2）由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
g；橡皮泥的體積V=
10
cm3；
橡皮泥的密度ρ=
1.34g/cm3
．
（3）你能否利用實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材），再設(shè)計(jì)兩個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)寫(xiě)在下面．
用天平測(cè)出質(zhì)量，將橡皮泥制成長(zhǎng)方體，用刻度尺測(cè)出棱長(zhǎng)，算出體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?潮南區(qū)模擬）美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×送粔K橡皮泥，采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．
方案一：選擇天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程按圖甲所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=
10
10
cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
13.4
g；橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3．
（2）請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)算出的密度結(jié)果將
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是
附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測(cè)量值偏大
附著在橡皮泥上的水使得橡皮泥質(zhì)量的測(cè)量值偏大
．
方案二：選擇彈簧測(cè)力計(jì)（如圖乙）、水和細(xì)線(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．橡皮泥用線(xiàn)系好，用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G1．
b．將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒(méi)水中，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G2．
（1）則可知橡皮泥密度的表達(dá)式：
G1ρ水
G1-G2
G1ρ水
G1-G2
（用所測(cè)量的符號(hào)表示）．
（2）請(qǐng)你評(píng)價(jià)：在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度？答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”），原因是
因?yàn)橄鹌つ嗟闹亓π∮趶椈蓽y(cè)力計(jì)的分度值，從而無(wú)法較精確測(cè)出橡皮泥所受重力及浮力
因?yàn)橄鹌つ嗟闹亓π∮趶椈蓽y(cè)力計(jì)的分度值，從而無(wú)法較精確測(cè)出橡皮泥所受重力及浮力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?寶坻區(qū)二模）美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?nèi)×艘粔K質(zhì)量為10-15g的橡皮泥，采用了兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．
方案一：所用器材為彈簧測(cè)力計(jì)（如圖）、水（密度用ρ水表示）和細(xì)線(xiàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．將橡皮泥用線(xiàn)系好，用測(cè)力計(jì)測(cè)出橡皮泥的重力G；
b．將測(cè)力計(jì)吊著的橡皮泥浸沒(méi)水中，讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F．
（1）則可知橡皮泥密度的表達(dá)式為：
V3-V1
V2-V1
ρ水
V3-V1
V2-V1
ρ水

（2）請(qǐng)你評(píng)價(jià)：在該方案中能不能測(cè)出橡皮泥的密度？為什么？
方案二：所用器材為量筒和水．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出此方案的實(shí)驗(yàn)步驟（畫(huà)圖說(shuō)明也可以）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們采用了如下實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度．
實(shí)驗(yàn)中選擇天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)過(guò)程按圖所示順序進(jìn)行．

（1）由圖可知：橡皮泥的體積V=
10
10
cm3；橡皮泥的質(zhì)量m=
13.4
13.4
g；橡皮泥的密度ρ=
1.34×103
1.34×103
kg/m3．
（2）請(qǐng)你評(píng)估：這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)算出的密度結(jié)果將
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是
橡皮泥濕水后質(zhì)量會(huì)偏大
橡皮泥濕水后質(zhì)量會(huì)偏大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?和平區(qū)一模）美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動(dòng)物模型時(shí)，想知道橡皮泥的密度有多大．課后，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線(xiàn)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作．

（1）合理的操作順序是（填圖中的序號(hào)）：
CAB
CAB
．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格，并把有圖得到的數(shù)值填入表格并得出結(jié)果．
（3）你能否利用上述器材（或選用上述器材），再設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出密度的最終表達(dá)式．

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