3．兩個人豎直向上抬起一重為1500N的重物，甲用力900N，乙用力800N，求該重物所受合力的大小和方向．

分析 對物體進(jìn)行受力分析，再根據(jù)同一直線上二力的合成方法求出合力．

解答 解：同一直線上的力的合力，方向相同合力等于兩力的和，方向與兩力方向相同；方向相反的兩力合力等于兩力的差，方向和較大的力的方向相同．
當(dāng)物體受到豎直向上甲乙的拉力和豎直向下的重力時，甲、乙兩人的合力F=900N+800N=1700N，方向豎直向上；重物所受合力F合=F-G=1700N-1500N=200N，方向豎直向上．
答：重物所受合力的大小是200N，方向豎直向上．

點評 本題考查了合力的計算，對物體進(jìn)行受力分析、掌握力的合成方法是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)用同一把卷尺三次測得教室門的寬度為80.19厘米，80.20厘米，80.21厘米，則下列說法錯誤的是（　　）
A．80.21厘米這個記錄結(jié)果是正確的B．此卷尺的最小刻度是1毫米
C．測量結(jié)果最后應(yīng)記作80.2厘米D．80.20中最末一位數(shù)字“0”是有意義

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．2016年1月13日，2016-2017中國排球聯(lián)賽女排資格賽在秦皇島足球訓(xùn)練基地內(nèi)拉開了戰(zhàn)幕．在比賽的過程中，運動員將飛過來的排球打出去后，排球會在空中向前飛行一段距離，然后掉落在地面上．觀賽人員運用所學(xué)的物理知識對這些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，下列說法中正確的是（　�。�
A．用手擊打排球時，感到手疼，說明力的作用是相互的
B．用力擊打排球時，手對排球的作用力與排球?qū)κ值淖饔昧Υ笮〔幌嗟?/td>
C．排球在空中飛行的過程當(dāng)中，運動狀態(tài)發(fā)生了改變
D．拍出去的排球能繼續(xù)飛行，是因排球一直受到手的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量．×．（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．當(dāng)光從空氣射向水中時，它的折射光線如圖所示，請畫出入射光線和反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA，那么通過每只燈泡的電流是（　　）
A．0.2AB．10AC．0.01AD．4A

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗中．

（1）如圖甲所示，電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動變阻器的“C”或“D”接線柱相連接（選填“B”、“C”或“D”）．完成連接后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，說明存在操作上的錯誤是未將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處．若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生故障的原因可能是下列情況的B（填寫字母）．
A．小燈泡短路                 B．小燈泡的燈絲斷了
C．電壓表的正、負(fù)接線柱反接   D．變阻器滑片接觸不良
（2）小明在正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置，此時電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的功率是0.44瓦．為了測定小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）移動．
（3）小明想在上述實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，于是就多次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比．請指出他的實驗方法的不合理之處燈絲電阻會隨溫度的變化而變化，無法控制燈絲電阻不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．奧運會的許多比賽項目都與“力的作用是相互的”這一知識有關(guān)，假如“力的作用不是相互的”，在①籃球；②跳高；③跳遠(yuǎn)；④皮劃艇；這些項目中，將無法進(jìn)行的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．氫氣球、熱氣球能上浮到空中，是因為氫氣、熱空氣的密度比空氣的小于，因而氣球受到的浮力大于重力，因而能夠升空．

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同步練習(xí)冊答案