Question

為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．
A．鐘罩內(nèi)的一個鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減�。�
B．正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花．
C．吹笛子時，按住不同的孔，會發(fā)出不同的聲音．
D．在吊著的大鐘上固定一支細小的筆，緊挨筆尖垂直平放一張紙，鐘敲響后，水平拖動紙，可以看到，筆尖在紙上畫出一條來回彎曲的細線．
你認為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明了什么問題？

Answer 1

分析：本題所述的四個實驗現(xiàn)象，分別涉及聲音的產(chǎn)生、傳播以及音調(diào)這三個方面的知識，逐一分析即可得出結(jié)論．

解答：解：實驗現(xiàn)象A顯示鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些，罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲變�。�可以設(shè)想，若將罩內(nèi)抽成真空，就聽不到鈴聲了，實驗表明聲音的傳播需要介質(zhì)．
從實驗B和D觀察到的“水面濺起水花”和“筆尖畫出曲線”，是在音叉和大鐘發(fā)聲時出現(xiàn)的現(xiàn)象．常識告訴我們，振動的音叉打擊水面才會濺起水花，筆尖振動才會在接觸筆尖的被拖過的紙上畫出來回彎曲的細線．這兩個實驗現(xiàn)象表明發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也就停止．
實驗C中吹笛子發(fā)聲，是由于笛子腔內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲．空氣柱越長，振動頻率越低，音調(diào)越低；空氣柱越短，振動頻率越高，音調(diào)越高．手指按住不同的孔，發(fā)出不同音調(diào)的笛聲．
答：能說明聲的產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是：B、D；
實驗現(xiàn)象A說明：聲音的傳播需要介質(zhì)；
實驗現(xiàn)象C說明：不同長度的空氣柱振動時發(fā)聲的頻率不同．

點評：此題主要考查的是學生對聲音的產(chǎn)生、傳播和音調(diào)高低影響因素的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．