1.電冰箱工作時(shí),將冰箱內(nèi)的能量轉(zhuǎn)移到外部,是因?yàn)橄牧穗娔,才能把熱量轉(zhuǎn)移出來(lái)使冰箱內(nèi)部變冷.這一現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移是有 (有/無(wú))條件的,同時(shí)也證明在能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移時(shí)要消耗其他形式的能.

分析 解此題需知道:電冰箱工作時(shí)需消耗電能;能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有條件的.

解答 解:在自然界中,能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程是有方向性的,若不符合能量的轉(zhuǎn)化方向,是需要以消耗其他形式能量為代價(jià)的,如冰箱工作時(shí),將箱內(nèi)能量轉(zhuǎn)移到外部,是因?yàn)橄牧穗娔,才把熱量移出冰箱使?nèi)部變冷,這一現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移是有條件的,同時(shí)也表明在能量的在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時(shí)要消耗其他形式的能量.
故答案為:電;有;能.

點(diǎn)評(píng) 冰箱是生活中常用的家用電器,通過(guò)冰箱考查了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有條件的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖2所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、放大清晰的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向左(左/右)移動(dòng).
②如圖3四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B
A. 乙、甲   B.丙、甲   C. 乙、丁   D. 丙、。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起對(duì)“立竿見(jiàn)影”的現(xiàn)象進(jìn)行了研究.

(1)首先,老師請(qǐng)小海同學(xué)在圖1的兩圖中畫(huà)出清晨7點(diǎn)和上午10點(diǎn),同一根竹竿同一地點(diǎn)在太陽(yáng)下的影子(要求將影子標(biāo)出),請(qǐng)你和小海同學(xué)一起來(lái)完成(“•”表示太陽(yáng)).
(2)從這兩張圖比較來(lái)看,你發(fā)現(xiàn)影子的長(zhǎng)短與太陽(yáng)位置有關(guān).古代人利用這個(gè)規(guī)律創(chuàng)造發(fā)明了日晷,并以此來(lái)粗略測(cè)量時(shí)間.
(3)為了進(jìn)一步研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),小海同學(xué)課后率領(lǐng)科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖2實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A).
(a)保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下
點(diǎn)光源的高度H/cm2030405060
影子長(zhǎng)度L/cm3015107.56
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):在點(diǎn)光源逐漸上移過(guò)程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的減少的量變小  (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(b)圖2中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)如何操作?
答:應(yīng)當(dāng)保持短木條的長(zhǎng)度不變以及點(diǎn)光源的高度不變,改變短木條的位置,測(cè)量相應(yīng)的影子長(zhǎng)度L并記錄,分析數(shù)據(jù)并得出規(guī)律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣液化形成的;在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失,這是由于露珠發(fā)生了汽化的緣故.若空氣中有大量的灰塵則夜間液化形成的小水滴會(huì)附著在這些灰塵上面,從而形成了霧.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于核能,以下說(shuō)法中正確的是(  )
A.核電站是利用可控核裂變工作的B.原子彈是利用輕核聚變制成的
C.核能是可再生能源D.核能對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.探究“滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)時(shí),必須要讓彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向拉動(dòng)力木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).
②小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
你認(rèn)為她對(duì)這兩組數(shù)據(jù)能夠得出正確結(jié)論嗎?不能(選填:能,不能).你的理由是:沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一貨柜汽車在平直的公路上以30m\s的速度前進(jìn),貨柜寬1.8m.從垂直于車前進(jìn)的方向飛來(lái)一顆子彈,子彈貨柜的一側(cè)射入,從另一側(cè)射出,在貨柜上留下的;兩孔在車前進(jìn)的方向上相距10cm,試求子彈飛行的速度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.把一根條形磁鐵放在一堆大頭針中翻轉(zhuǎn)幾下,我們會(huì)看到:磁鐵的兩端吸引的大頭針較多.這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:磁體的兩端是磁性最強(qiáng)的部分.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面的兩個(gè)物體不是處于相對(duì)靜止的是( 。
A.兩個(gè)并排步行的同學(xué)B.空中加油機(jī)和正在加油的戰(zhàn)斗機(jī)
C.站在上升電梯上的兩個(gè)人D.迎面行駛的兩列火車

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