9．如圖，我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)殲20已研制并試飛成功．飛行時(shí)，以飛機(jī)為參照物，飛行員是靜止的；機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成的形狀，是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理，從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差，為飛機(jī)提供升力．

分析 （1）要判斷飛行員以哪個(gè)物體為參照物是靜止的，就看飛行員和哪個(gè)物體之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化；
（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的地方壓強(qiáng)越�。�

解答 解：（1）飛行員始終坐在飛機(jī)里，他與飛機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以飛行員以飛機(jī)為參照物是靜止的；
（2）飛機(jī)的機(jī)翼上表面空氣流速大，下表面空氣流速�。捎诹黧w壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越大的地方壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大，所以飛機(jī)機(jī)翼上表面受到向下的壓強(qiáng)小，下表面受到向上的壓強(qiáng)大，于是產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，正是這個(gè)向上的壓強(qiáng)差為飛機(jī)提供了向上的升力．
故答案為：飛機(jī)；�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”．（實(shí)驗(yàn)前“U”形管內(nèi)液面是相平的）

（1）圖甲探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；圖乙探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（2）由于電流產(chǎn)生的熱量不能直接測(cè)量，因此在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察“U”形管中液面的高度差來(lái)顯示容器內(nèi)溫度的變化，這里采用了轉(zhuǎn)換法的探究方法．
（3）通過(guò)對(duì)比觀察圖甲B（填“A”或“B”）容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量多．由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽油機(jī)油噴油嘴，柴油機(jī)有火花塞
B．在四沖程內(nèi)燃機(jī)中減少?gòu)U氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機(jī)效率
C．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，這是因?yàn)椴裼偷臒嶂当绕偷拇?/td>
D．在壓縮沖程中內(nèi)燃機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定電壓是220V，其電阻是1Ω．正常工作時(shí)，通過(guò)的電流為5A，則電動(dòng)機(jī)消耗的功率為1100W，正常工作100s產(chǎn)生的熱量為500J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．牛頓第一定律：一切物體在不受力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．牛頓第一定律也叫慣性定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．能夠表明固體可以傳聲的是（　　）
A．水中的魚(yú)聽(tīng)到岸上的腳步聲逃走
B．趴在鐵軌上聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處的火車聲
C．水下花樣游泳運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)聲做出動(dòng)作
D．隔墻有耳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S電路正常工作．
（1）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電路中電流表示數(shù)變小，電壓示數(shù)變大，若故障發(fā)生在電阻R1、R2上，且只有一處出現(xiàn)故障，則可知故障是R2斷路．
（2）一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)一個(gè)表示數(shù)變大，另一個(gè)示數(shù)變小，若故障發(fā)生在電阻R1、R2上，且只有一處出現(xiàn)故障，則故障可能是R2斷路，R2短路（寫完整）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫出以下三種儀器的讀數(shù)：

圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)是4℃；圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃；
圖丙中物體的長(zhǎng)度是3.15cm；圖丁中秒表的讀數(shù)是337.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．看圖答題：
（1）如A圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是A刻度尺，其分度值是1cm，該物體的長(zhǎng)度為2.20cm．
（2）如B圖所示，該機(jī)械停表的讀數(shù)為220.5秒．

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