如圖，請利用一個鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設計實驗來說明振幅和響度之間的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：天津市河西區(qū)公辦校第三學區(qū)2018-2019學年八年級第一學期期中學習質量聯(lián)合調查物理試卷 題型：填空題

“天眼-fast”第一次發(fā)現(xiàn)了一顆距地球 4000 光年的毫秒脈沖星，其中”光年”是_______的單位。光在真空中傳播的速度為______________m/s

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：作圖題

示波器輸入了音叉發(fā)出的聲音，如甲圖所示，當音叉發(fā)聲更響亮時，在乙圖中粗略畫出示波器顯示的波形。

（______）

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：單選題

下列有關聲音的說法中，正確的說法是

A. 真空不能傳聲                                                      B. 發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大

C. 發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高                              D. 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”質量檢測練習題 題型：單選題

小明自制了一個音調可變的哨子，當他拉動活塞使其在管中不同位置時，用嘴吹管的上端能分別吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三個音階，如圖所示，則這三個音階與活塞在管中的位置相對應的序號是（　�。�

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲

C. 丙、甲、乙 D. 乙、甲、丙

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：填空題

星期天，小明在練小提琴之前需要調整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是要改變琴聲的________（選填“響度”、“音調”或“音色”），悠揚的琴聲是由于琴弦的________發(fā)出的．練了一會兒，有位同學在樓下叫他去打球，他一聽就知道是小剛，馬上答應了．他是根據(jù)聲音的________（選填“響度”、“音調”或“音色”）判斷是小剛在喊他．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：單選題

如圖，所描述的聲音具有的共同點是

A. 聲音的音調是相同的

B. 都是由物體振動發(fā)出的聲音

C. 聲音的音色是相同的

D. 都是噪音

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.2“聲音的特征”過關檢測練習題 題型：單選題

《中國好聲音》是一檔大型勵志專業(yè)音樂評論節(jié)目，也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目．在節(jié)目中常常聽到導師們說：“某某某，你的聲音有很強的辨識度，我很喜歡．”這里所說的“辨識度”主要是指選手唱歌時聲音的（ ）

A. 音調 B. 響度 C. 音色 D. 以上說法均正確

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊：1.4“人耳聽不到的聲音”質量檢測練習題 題型：單選題

下列有關聲現(xiàn)象的說法中正確的是

A. 聲音不可以傳遞能量 B. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C. 音調的高低與振幅有關 D. 調小音量是在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習冊答案