如圖所示，某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。

(1)如圖甲所示，電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體ab______________；

(2)如圖乙所示，電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)開_______________________；

(3)如圖丙所示，電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn)，這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動，但沒有________________；

(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：________________的部分導(dǎo)體，在磁場中做_____________運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊：第七章2 力的描述同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩人一起在用拉簧鍛煉身體。甲用力小，拉簧的形變��；乙用力大，拉簧的形變大，這說明力的作用效果與力的三要素中哪個(gè)要素有

A. 作用點(diǎn) B. 大小

C. 方向 D. 以上因素均有關(guān)

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科目：初中物理 來源：上海市2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用的一節(jié)新干電池的電壓為

A. 2伏 B. 1.5伏 C. 24伏 D. 220伏

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科目：初中物理 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期物理20.1磁現(xiàn)象磁場達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型：綜合題

某興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個(gè)環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

猜想1：磁極呈橫向分布(例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極)。

猜想2：磁極呈軸向分布(例如圖乙，上面為N極，下面為S極)。

猜想3：磁極呈上中下分布(例如圖丙，上下面為N極，中部為S極)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是___________。

(2)為了驗(yàn)證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示)，結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想________是錯(cuò)誤的。

(3)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的一個(gè)猜想是否正確，簡述你的實(shí)驗(yàn)方案。

主要器材：________；簡要做法：___________________；如何判斷：__________________。

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科目：初中物理 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期物理20.1磁現(xiàn)象磁場達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型：單選題

在研究“磁極間的相互作用規(guī)律”時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案，其中最合理的是

A. 兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個(gè)磁極相互靠近

B. 用一塊條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊條形磁鐵中間

C. 將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近

D. 用條形磁鐵的一個(gè)磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個(gè)磁極

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科目：初中物理 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期物理20.5磁生電達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 題型：單選題

利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象而制造的電器是

A. 電動機(jī) B. 發(fā)電機(jī)

C. 電鈴 D. 電磁鐵

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科目：初中物理 來源：云南省彌勒市2019屆九年級上學(xué)期階段（二）考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)___________。

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)如圖將如圖所示的實(shí)物電路連接完整___。

（3）閉合開關(guān)前，如圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端，目的是______。

（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是:_________。

（5）排除故障后小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖所示，為______A,所用電阻R的值是______Ω,根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：________________。

（6）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、10Ω和15Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是:___________________。

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科目：初中物理 來源：云南省彌勒市2019屆九年級上學(xué)期階段（二）考試物理試卷 題型：單選題

標(biāo)有“220V 40W”和220V 60W“的兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中時(shí),兩燈均發(fā)光,實(shí)際消耗的功率分別為P1和P2,則

A. P1=P2 B. P1>P2 C. P1<P2 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊：1.3“比熱容”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

（2017•鹽城卷）如圖所示，小明在燃燒皿中放入10g酒精，點(diǎn)燃后對質(zhì)量為200g的水加熱，充分燃燒后，水溫升高30℃，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，此過程中水吸收的熱量為_______J，水的內(nèi)能______（增大/減�。�，該實(shí)驗(yàn)計(jì)算得到的酒精熱值明顯偏小，其原因是_______。

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同步練習(xí)冊答案