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(2012?歷下區(qū)一模)旅游路兩側安裝了多盞“風光互補”景觀節(jié)能燈.如圖所示,它“頭 頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板.關于節(jié)能燈解釋合理的是( 。
分析:自然界中的風能和太陽能是能量巨大的資源,現(xiàn)在科學家都在設計裝置利用它們的能量;
風扇式發(fā)電機可以通過風吹動扇片轉動,把風能轉化為電能;
太陽能電池可以把太陽能轉化為電能.
解答:解:A、小風扇的作用可以把風能轉化為電能,不是用來散熱的.錯誤.
B、太陽能電池板也可以把太陽能轉化為電能,正確.
C、小風扇是一個風扇式發(fā)電機,它可以把風能轉化為電能.這樣只要有風,這種路燈也可以發(fā)電,填補了一點陰天和晚上不能發(fā)電的空白,有利于路燈晚上照明使用.正確.
D、蓄電池在夜晚放電時,將化學能轉化為電能.錯誤,
故選BC.
點評:風能和太陽能都是清潔能源,且能量取之不盡用之不竭,能夠巧妙的設計利用是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?歷下區(qū)一模)某小組同學探究杠桿的平衡條件.
(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿的平衡位置如圖甲所示,此時應將左端平衡螺母向
旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)該組同學想用彈簧測力計和鉤碼進行實驗,設計實驗時提出了兩種方案:一種按圖乙進行實驗,一種按圖丙進行實驗.你認為哪個實驗方案更好并說明你的理由
乙圖更好一些,因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂
乙圖更好一些,因為該圖進行試驗便于從杠桿上直接讀取力臂

(3)該組同學在研究這兩種方案時,發(fā)現(xiàn)在 A點兩次彈簧測力計的示數(shù)不相同,乙圖中的F明顯比丙圖中的 F′小,其原因是
丙圖中測力計的力臂變小,故此時測力計的示數(shù)會變大
丙圖中測力計的力臂變小,故此時測力計的示數(shù)會變大

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(2012?歷下區(qū)一模)下列設備的運行與電磁波無關的是( 。

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(2012?歷下區(qū)一模)如圖是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景,當探測線圈靠近金屬物體時,在金屬物體中就會產生電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測器工作原理的是( 。

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(2012?歷下區(qū)一模)小明用壓強計做了如圖所示的實驗. 根據他記錄在表中的信息判斷小明研究的問題是( 。
序號 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強計高度差/cm
1 3 朝上 2.8
2 3 朝下 2.8
3 3 朝前 2.8

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