Question

18．下列各圖都是本學(xué)期我們所學(xué)科學(xué)課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于各實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�

• A． 甲圖所示的實(shí)驗(yàn)可以得出：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比
• B． 乙圖所示的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明：同一個(gè)物體，物體的動(dòng)能隨著速度的增大而增大
• C． 丙圖所示實(shí)驗(yàn)中，如果彈簧秤沿斜面拉動(dòng)物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的示數(shù)等于物體受到的摩擦力
• D． 丁圖所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，做功可以改變物體的內(nèi)能，繩子對(duì)金屬管做功，金屬管的內(nèi)能增加

Answer 1

分析 （1）由焦耳定律Q=I²Rt可知，Q與I、R及t有關(guān)，所以應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析；
（2）正確理解動(dòng)能大小的影響因素，在實(shí)驗(yàn)中改變小球滾下的高度，是為了使小球到水平面的速度不同；
（3）當(dāng)物體沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí)，物體所受的拉力與摩擦力相平衡，大小相等，若沿斜面拉動(dòng)，則由于重力有沿斜面向下的分力，所以拉力不等于摩擦力；
（4）改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，克服摩擦做功可以使物體的內(nèi)能增大溫度升高．

解答 解：
A、甲圖所示的實(shí)驗(yàn)中，甲乙兩個(gè)電阻絲串聯(lián)，則通過(guò)兩電阻絲的電流相等，實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)滑動(dòng)變阻器改變通過(guò)電阻絲的電流能得出，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，根導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比，故A正確；
B、在實(shí)驗(yàn)中改變小球滾下的高度，是為了使小球到水平面的速度不同，小球的速度越大，木塊被推動(dòng)的距離越大，說(shuō)明同一物體，物體的動(dòng)能隨著速度的增大而增大，故B正確；
C、在測(cè)量摩擦力時(shí)，若沿斜面拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于重力沿斜面的分力作用，則此時(shí)拉力不等于摩擦力，故C錯(cuò)誤；
D、在拉動(dòng)繩子時(shí)，克服摩擦做功，使金屬管的內(nèi)能增大，溫度升高，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了焦耳定律實(shí)驗(yàn)中電流大小的控制、影響動(dòng)能大小的因素實(shí)驗(yàn)、測(cè)量摩擦力的方法及做功和物體內(nèi)能的改變，注意實(shí)驗(yàn)中控制變量法的應(yīng)用．