在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問(wèn)題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會(huì)不會(huì)溢出:    (填“會(huì)“或“不會(huì)”),原因是:   
(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,實(shí)驗(yàn)表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為    (填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.
【答案】分析:分子與分子之間有空隙,分子間存在著相互作用力引力和斥力,分子間的距離變化時(shí),相互作用力就會(huì)隨著變化,分子間的作用力隨分子間距離的增大而減小,斥力變化的更快;當(dāng)分子間的距離很小時(shí)分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,分子間的作用力稍大時(shí)分子間的作用力表現(xiàn)為引力.
解答:解:(1)是因?yàn)榉肿娱g存在著空隙,糖分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中,使得水和糖混合后的總體積變小了.杯中水不會(huì)溢出.
(2)水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起,是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的引力,當(dāng)水分子間的距離稍大時(shí),分子作用力表現(xiàn)為引力;所以在這種分子力作用下,水不至于溢出.
故答案為:(1)不會(huì);分子間有空隙.(2)引力.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是分子間的相互作用力,以及作用力和分子間距離的關(guān)系,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?丹徒區(qū)模擬)在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問(wèn)題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水
不會(huì)
不會(huì)
溢出(填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是:
分子間有空隙
分子間有空隙

(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,繼續(xù)放入若干只回形針,水仍然不會(huì)溢出.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為
引力
引力
(填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.
(3)將一長(zhǎng)一短兩只蠟燭點(diǎn)燃后,用玻璃罩罩住,結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有的是長(zhǎng)蠟燭先熄滅,有的是短蠟燭先熄滅.那么,影響蠟燭熄滅先后順序的可能因素是什么呢?
罩的大小
罩的大小
.(填一種因素即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?清河區(qū)模擬)在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問(wèn)題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會(huì)不會(huì)溢出:
不會(huì)
不會(huì)
(填“會(huì)“或“不會(huì)”),原因是:
分子間有空隙
分子間有空隙

(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,實(shí)驗(yàn)表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為
引力
引力
(填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問(wèn)題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會(huì)不會(huì)溢出:       (填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是:              
(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,實(shí)驗(yàn)表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為       (填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.
(3)將一長(zhǎng)一短兩只蠟燭點(diǎn)燃后,用玻璃罩罩住,結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有的是長(zhǎng)蠟燭先熄滅,有的是短蠟燭先熄滅.那么,影響蠟燭熄滅的先后順序的可能因素是什么呢?           (填一種因素即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城中學(xué)九年級(jí)中考模擬二物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察這些現(xiàn)象我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣和意想不到的問(wèn)題.(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水不會(huì)溢出,原因是分子間有               .(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,實(shí)驗(yàn)表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為     (填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.(3)將一長(zhǎng)一短兩只蠟燭點(diǎn)燃后,用玻璃罩罩住,結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有的是長(zhǎng)蠟燭先熄滅,有的是短蠟燭先熄滅.那么,影響蠟燭熄滅的先后順序的可能因素是什么呢?          (填一種因素即可).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會(huì)不會(huì)溢出:        (填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是:              

(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會(huì)溢出,實(shí)驗(yàn)表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細(xì)心的小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn):水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請(qǐng)教老師后,她明白了:原來(lái)水的表面分子間距離較大,分子力表現(xiàn)為        (填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.

(3)將一長(zhǎng)一短兩只蠟燭點(diǎn)燃后,用玻璃罩罩住,結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)了截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有的是長(zhǎng)蠟燭先熄滅,有的是短蠟燭先熄滅.那么,影響蠟燭熄滅的先后順序的可能因素是什么呢?            (填一種因素即可).

 

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