在測量未知電阻R1(阻值為150Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓3V)、滑動變阻器R(0~50Ω),電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關及導線若干.
(1)小華同學設計了如圖甲所示的電路,根據(jù)實驗器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小,則最大電流是 A,最小電流是 A,你認為小華 (選填“能”或“不能”)準確測出R1阻值.
(2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量,正確連接電路后,小明先將開關S撥至 ,調節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數(shù)U1,再將開關S撥至另一位置,調節(jié) ,使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻R1的測量值為 .
科目:初中物理 來源:2016年江蘇省宿遷市九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一輛普通的電動自行車,下列關于電動自行車的相關說法錯誤的是( )
A.當遇到緊急情況剎車時它的動能減小,機械能減小
B.它左側(或右側)前后兩個轉向燈同時滅,它們是串聯(lián)的
C.它的電池在充電時將電能轉化為化學能
D.它的把手屬于省力杠桿
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華總結所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn):
(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,這種研究物理問題的方法叫轉換法.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
如圖:甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊 反映出來的;乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用 (選填“加熱時間”或“溫度計示數(shù)”)來反映的.
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法.
如圖:甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變 的大小,同時控制小球的 不變.乙實驗中只有物質的 不同,其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的 相等、酒精燈加熱方式相同等).
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.小科認為:
①橡皮帽對筆尖有保護作用;
②筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā);
③使用水筆時,筆中的墨水與油在大氣壓的作用下向筆尖流動;
④使用水筆時,筆尖與紙之間的摩擦為滾動摩擦.
其中合理的( )
A.只有①③ B.只有②④
C.只有①②③ D.①②③④
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( )
A.水中塔
B.水面“折”枝
C.鏡中花
D.手影
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖1是小強“探究通過導體的電流與電阻關系”的實驗電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為 V;當R的電阻由10Ω更換為15Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓 (選填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片P應向 (選填“a”或“b”)端滑動.
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科目:初中物理 來源:2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于功和能,下列說法正確的是( )
A.0℃的物體沒有內能
B.物體的機械能越多,內能就越多
C.物體內能增加,一定是從外界吸收了熱量
D.在熱機的做功沖程中,內能轉化為機械能
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科目:初中物理 來源:2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練,在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內,小華跑的快
D.全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度
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