如圖所示,三個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則三種液體密度的大小關(guān)系正確的是( )
A、ρA>ρB>ρC B、ρA=ρB=ρC
C、ρA<ρB<ρC D、ρA=ρC>ρB
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖7中的甲電路,實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)要完成甲圖的電路連接,電壓表應(yīng)選擇連接 (填“0~3V”或“0~15V”) 的量程。
(2)在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在 端(填“左”或“右”)。
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為 V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤如乙圖所示,電流表的示數(shù)是 A,則小燈泡的額定電功率是__________W。
(4)向左移動(dòng)變阻器滑片,會(huì)看到燈泡變 (填“暗”或“亮”)一些,這說明燈泡的實(shí)際功率與燈泡 有關(guān)系。
圖7
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于測(cè)量誤差,下列說法中正確的是【 】
A.誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C.測(cè)量誤差偏大,表示測(cè)量值比真實(shí)值偏大
D.測(cè)量誤差不能絕對(duì)避免,但可盡量減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像為圖中 a、b、c三條圖線中的兩條,其中速度最小的圖線為 。運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則甲的s-t圖像一定為圖線
(均選填“a、b、c”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
人急行的速度大約是2 m/s,人急行通過6m寬的馬路所需要的時(shí)間大約是多少s?汽車的行駛速度如果是10m/s,人至少要在距行駛過來的汽車多少m處開始穿越馬路才安全?
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科目:初中物理 來源: 題型:
飛機(jī)水平勻速向西飛行,從飛機(jī)上間隔相等的時(shí)間先后落下a、b、c三個(gè)小球,若不計(jì)空氣作用力,地面上的人看到三個(gè)小球在空中的排列位置應(yīng)是( )
A B C D[來源
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科目:初中物理 來源: 題型:
一小球受到的重力為36N,它的質(zhì)量是___ ____kg,當(dāng)把它拿到月球上,它的質(zhì)量是__ ____kg.(g取10牛/千克)
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是( )
A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大
D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的
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科目:初中物理 來源: 題型:
早在公元前600年,人們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 的轉(zhuǎn)移;1733年,科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)區(qū)分出兩種電荷,并總結(jié)出電荷間的作用規(guī)律是 。
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