一個物體的質(zhì)量大小與哪個因素有關(guān)

[  ]

A.物體的形狀   

B.物體的狀態(tài)

C.物體的位置   

D.與上述因素都無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在月球上,物體所受重力跟他的質(zhì)量成正比,其比值是定值,約等于1.63N/kg.若用G表示物重,m表示質(zhì)量,g表示一個物體的物重與這個物體質(zhì)量之比,則物重跟質(zhì)量的關(guān)系為g=
Gm
或G=mg.在精確度不高的情況下,可取g=1.63N/kg,即1kg質(zhì)量的物體,所受重力的大小約為1.63N.
請計算:如果我國航天英雄楊利偉的質(zhì)量是80kg,他帶著測量儀器登上月球,在月球上他的體重是多少牛?如果測量儀器在月球上重73.35牛,測量儀器的質(zhì)量是多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?南開區(qū)三模)小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?他提出兩個猜想:
猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān);
(一)為了驗證猜想一,他把一長木板OD以一定的傾角θ固定在水平面AC上,旁邊固定對接一個軌道BO,兩面平滑連接于O點,如圖所示.實驗時為了讓材料相同的不同質(zhì)量的小球以相同的初始速度滑上長木板OD,①小明的做法應(yīng)該是
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
讓小球從斜面BO同一高度由靜止釋放
;②請回答:小明通過實驗后發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象時,就能判斷猜想一是錯誤的?

(二)在驗證猜想二的實驗中,小明讓一小球以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長木板,測得的數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計的實驗表格中,請你幫小明設(shè)計出這個表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示為探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān),做了如下探究實驗,讓小球從光滑的斜面上滑下,打到一個木塊上,能將木塊撞出一段距離.
(1)讓不同的小球從同一高度滾下是為了
使小球到達斜面底端與木塊相碰時速度相同
使小球到達斜面底端與木塊相碰時速度相同

(2)分析比較實驗甲和實驗乙,可得出結(jié)論:
質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大
質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大

(3)分析比較實驗乙和實驗丙,可得出結(jié)論:
運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大
運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。

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