【題目】使用一根剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量一個(gè)機(jī)器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會(huì)

A. 偏大 B. 偏小 C. 正常 D. 無法比較

【答案】A

【解析】

物體都有熱脹冷縮的特點(diǎn)，剛從冰箱里拿出的刻度尺遇冷收縮，刻度小于標(biāo)準(zhǔn)刻度，用它來測物體長度，結(jié)果會(huì)偏大。

思路理解偏大還是偏小，可以用極限的思想進(jìn)行想象，比如一個(gè)一米的刻度尺收縮到了一分米，測量一個(gè)一分米長的物體，讀出數(shù)來是一米，可見偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示。則該小燈泡的額定功率為________W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為__Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________。

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越_______。

(4)物理學(xué)中我們用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可以定義為：質(zhì)量為1千克的物體，____________叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果用水作測溫物質(zhì)，當(dāng)被測物體的溫度由0℃上升到4℃時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)

A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂課上老師正在為同學(xué)們拉小提琴，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的產(chǎn)生的，通過傳到同學(xué)們的耳朵里．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí)，取相同質(zhì)量的水和沙子，用相同的酒精燈加熱，測得它們升高的溫度如下表所示，并在圖甲中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線．

(1)用溫度計(jì)測量水的初溫如圖乙所示，其讀數(shù)為________℃.

(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子______________相同．

(3)請利用表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線___________．

(4)沙子在1.0～1.5 min內(nèi)升高的溫度有明顯異常，其主要原因是__________________．

(5)小明再用50 g水和100 g水做實(shí)驗(yàn)，以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo)，升高的溫度Δt為橫坐標(biāo)，分別畫出50 g和100 g水的QΔt圖像，它們都是過原點(diǎn)的直線，即Q＝kΔt，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，這兩條直線的k值之比與對應(yīng)水的________之比相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《面朝大海，春暖花開》是海子于1989年所寫的一首抒情詩．“春暖花開”就能聞到撲鼻的花香，這是因?yàn)椋?/span> ）
A.分子之間存在引力
B.分子之間存在斥力
C.分子之間沒有空隙
D.分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 多次測量取平均值可以減小誤差

C. 只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位初中生的身高大約在

A. 15 cm ～17 cm B. 15 dm ～17 dm C. 1.5 km ～1.7 km D. 15 mm ～17mm

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同步練習(xí)冊答案