16.如圖所示,是小臣同學(xué)改進后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗,用相同的電加熱器加熱,即:R=R
(1)此實驗中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)實驗中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升得比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體。ㄟx填“大”或“小”).
(4)如果換用兩個不同的電加熱器即R>R,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與電阻的關(guān)系.

分析 (1)相同質(zhì)量煤油吸收熱量的多少可以通過加熱時間的多少判斷;
(2)實驗應(yīng)采用控制變量法,控制液體的初末溫度、液體質(zhì)量相同而液體種類不同.
(3)液體吸收相等的熱量,溫度變化越大,液體吸熱能力越弱.
(4)兩阻值不同的電阻串聯(lián)接入電路,通過它們的電流相等而它們兩端的電壓不同,可以探究電流做功多少與電壓的關(guān)系.

解答 解:(1)相同質(zhì)量的煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;
(2)實驗中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升的比甲快,這說明在吸熱、質(zhì)量相同時,乙液體的吸熱能力比甲液體。
(4)如果換用兩個不同的電加熱器即R>R,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與電阻的關(guān)系.
故答案為:(1)加熱時間;(2)質(zhì)量;(3);(4)電阻.

點評 本題采用了控制變量法,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用大小不同的力先后敲打同一只鼓,所發(fā)出聲音不同的是( 。
A.聲速B.音調(diào)C.響度D.音色

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法中錯誤的是( 。
A.額定電壓越高的用電器,它的額定功率就越大
B.用電器正常工作時消耗電能越多,說明電器額定功率越大
C.用電器工作過程中,實際功率不可能大于額定功率
D.白熾燈泡越亮,說明它的實際功率越大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列過程是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.反復(fù)彎折鐵絲的過程B.水蒸氣頂起水壺蓋的過程
C.流星在大氣層中穿行的過程D.放進冰箱冷凍室的水變成冰塊

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下面列舉的常見電路中,屬于串聯(lián)的是( 。
A.節(jié)日里一串小彩燈B.家庭中的冰箱和電視
C.家庭中的電燈D.馬路上的路燈

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,是兩種常見的低壓觸電事故,對于電路中的空氣開關(guān)和漏電保護器的作用,以下說法正確的是( 。
A.發(fā)生甲圖觸電時,漏電保護器會迅速切斷電流
B.發(fā)生乙圖觸電時,漏電保護器會迅速切斷電流
C.發(fā)生甲圖觸電時,空氣開關(guān)會自動切斷電路
D.發(fā)生乙圖觸電時,空氣開關(guān)會自動切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結(jié)論的偶然性)可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大,應(yīng)比較圖和圖( 。
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)實驗時,將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗,這樣做的目的是縮短實驗時間.加熱后,每隔1分鐘記錄一次水溫,圖乙為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水溫隨時間變化圖象,由圖象知水的沸點為98℃.
(2)小華平常在家中燒開水時,常常是聽到水發(fā)出響聲,就認為水燒開了,通過實驗,她知道這種做法是錯誤的,判斷水是否燒開應(yīng)根據(jù)水中有大量氣泡生成的現(xiàn)象.
(3)實驗結(jié)束,她應(yīng)先移走并熄滅酒精燈(取走溫度計/吹滅酒精燈/移走并熄滅酒精燈).
(4)若實驗中將燒杯中的水倒掉一些,請在乙圖上畫出溫度隨時間變化的大致圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.隨著我國人民生活水平的不斷提高,汽車作為一種普通的交通工具已走進千家萬戶.
(1)小轎車發(fā)動機一般是汽油機,完全燃燒0.5kg的汽油能夠獲得2.3×107J的能量.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(2)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱,主要是利用了水的比熱容較大的特點.
(3)小明同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后,將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計算該內(nèi)燃機的效率為30%.汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進的距離s=$\frac{30%mq}{F}$.(用前面給出物理量的符號表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)

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