分析 明確實(shí)驗(yàn)的原理,才能完成實(shí)驗(yàn)步驟的補(bǔ)充.
(1)A、沒(méi)用橡皮帽堵住針筒前,拉力與摩擦力相平衡,大小相等,
B、用橡皮帽封住注射器的小孔,當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與所受的大氣壓力相等;大氣對(duì)活塞的壓力F為F2-F1;
C、因活塞為圓柱體,所以活塞的橫截面積可以通過(guò)公式S=$\frac{V}{L}$來(lái)求出,知道注射器的容積,還需要用刻度尺量出其刻度部分的長(zhǎng)度;
D、利用壓強(qiáng)的公式,代入測(cè)量的數(shù)據(jù)可得出表達(dá)式;
(2)當(dāng)注射器漏氣時(shí),會(huì)造成拉力F偏小,在面積S不變時(shí),所測(cè)量的大氣壓值會(huì)偏。
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的量程嫌小,可以減小注射器的橫截面積、增大彈簧測(cè)力計(jì)的量程.
解答 解:(1)a、沒(méi)用橡皮帽堵住針筒前,拉力與摩擦力相平衡,大小相等,故F1=f,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為摩擦力.
b、當(dāng)能拉動(dòng)活塞時(shí),說(shuō)明此時(shí)拉力等于大氣對(duì)活塞的壓力和摩擦力的和.故記下的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,故大氣對(duì)活塞的壓力F=F2-F1;
c、已知注射器筒上所標(biāo)明的容積V,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長(zhǎng)度L,故注射器活塞的面積為S=$\frac{V}{L}$;
d、根據(jù)P大氣=$\frac{F}{S}$=$\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{\frac{V}{L}}$=$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$可知大氣壓值.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏小,產(chǎn)生原因如:注射器內(nèi)的空氣無(wú)法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦.
(3)如果實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的量程嫌小,除了可以換大量程彈簧測(cè)力計(jì)外,更好的辦法是可以減小注射器的橫截面積.
故答案為:(1)a、摩擦力;b、F2-F1;c、有刻度部分的長(zhǎng)度;$\frac{V}{L}$;d、$\frac{({F}_{2}-{F}_{1})L}{V}$;
(2)注射器內(nèi)的空氣無(wú)法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦;
(3)減小注射器的橫截面積.
點(diǎn)評(píng) 本題屬實(shí)驗(yàn)探究題,實(shí)驗(yàn)探究題一般對(duì)學(xué)生的要求都較高,不僅要求學(xué)生熟練掌握課本上所學(xué)的相關(guān)知識(shí),還要求學(xué)生具有一定的物理素養(yǎng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
型號(hào) | DCZ72-01 |
前后輪中心距 | 1130mm |
整車質(zhì)量 | 65千克 |
最高車速 | 40千米/小時(shí) |
續(xù)行里程 | 35km |
車輪直徑 | 60cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用水來(lái)發(fā)電 | |
B. | 用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻劑 | |
C. | 在城市修建的人工湖,除了美化環(huán)境外,還能夠調(diào)節(jié)周圍的溫度 | |
D. | 供水系統(tǒng)用熱水來(lái)循環(huán)取暖 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 炎熱的夏天為降溫在地面潑水 | B. | 冬天睡覺(jué)時(shí)用熱水袋取暖 | ||
C. | 初春的晚上向秧田里灌水防凍 | D. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)冷卻 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.14 | 0.18 | 0.20 | 0.21 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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