18．如圖所示，乘客問司機(jī)“我動了嗎？”司機(jī)說乘客沒有動，判斷所選的參照物是車；而路邊的小孩認(rèn)為：“車上的乘客運(yùn)動得真快！”小孩所選的參照物是地面；都是判斷乘客的運(yùn)動和靜止，但司機(jī)和小孩結(jié)論不同，這說明：物體的運(yùn)動和靜止都是取決于參照物而作出判斷，這種性質(zhì)叫做運(yùn)動的相對性．

分析 要解決此題，需要掌握運(yùn)動和靜止的相對性，物體的運(yùn)動和靜止相對于所選取的參照物而言的．關(guān)鍵是看物體相對于參照物的位置是否改變，若改變則是運(yùn)動的；若不變，則是靜止的；平時所說的物體是運(yùn)動還是靜止的都是相對參照物而言的．

解答 解：乘客相對與車的位置不變，所以司機(jī)看到乘客沒有動，是以車為參照物的；
乘客相對于地面的位置不斷發(fā)生變化，所以以地面為參照物，乘客是運(yùn)動的；
同一物體是運(yùn)動還是靜止，取決于事先選定的參照物，這就是運(yùn)動和靜止的相對性．
故答案為：車；地面；參照物．

點(diǎn)評 此題主要考查對運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．市面上有一種行李箱的底部裝有兩個小輪子（如圖所示），裝輪子的目的是通過變滑動為滾動而減小箱子與地面間的摩擦．有一旅客帶有質(zhì)量為20㎏的該行李箱，當(dāng)旅客拖著行李箱勻速行走時，箱與地面的摩擦力是20N，則該旅客的水平拉力是20 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．重為200N的物體靜止在水平地面上．小剛用如圖1所示的動滑輪將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦．
（1）求小剛作用在繩上的拉力F；
（2）求該動滑輪的機(jī)械效率；
（3）小明認(rèn)為，只需要再添一個定滑輪就可以用向下的力提升重物．請用筆畫線代替繩子，在圖2中畫出滑輪組的繞繩方式．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用到了一個彈簧測力計(jì)、一塊木塊、一個砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過的二力平衡知識，就可以知道滑動摩擦力的大小．此處用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．此處用到的研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖，小華用不計(jì)重力的彈簧測力計(jì)拉著一物塊以2m/s的速度在水平地面上勻速前進(jìn)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為3.6N，物塊受到的滑動摩擦力的大小為3.6N；當(dāng)速度增加到4m/s時，物塊受到的滑動摩擦力的大小為3.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．小明同學(xué)站在桌子上去取高處的物體，他的質(zhì)量是50Kg，每只鞋接觸地面的面積為2x10-3m2，桌子重為200N，當(dāng)他站在桌面中央時，
求：（1）他對桌子的壓強(qiáng)；
（2）桌子對地面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列事例中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．若要把擰得很緊的瓶蓋扭開，可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
B．乒乓球拍上貼有橡膠皮
C．為了把玻璃窗擦的更干凈些，要用更大一點(diǎn)的力壓抹布
D．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．牛奶密度是檢驗(yàn)牛乳質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)，為了比較市場上兩種不同品牌牛奶的密度，小明將一正方體塑料塊先后放入兩種牛奶中，讓它漂浮在液面上，觀察塑料塊露出液面的體積，露出液面體積較大的牛奶的密度較大．又將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入兩種牛奶中的同一深度，觀察U形管液面的高度差，高度差較大的牛奶的密度較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究煤油和菜籽油的熱值大小的實(shí)驗(yàn)裝置，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)控制兩套裝置中水的質(zhì)量、初溫相同．

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同步練習(xí)冊答案