【題目】如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因______而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_______不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的_______,從而使笛聲的______發(fā)生變化.
【答案】振動 響度 長度 音調(diào)
【解析】
聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的;聲音有三個特征,即音調(diào)、響度和音色;音調(diào)與發(fā)聲體的振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;響度與物體的振幅和距聲源的距離有關(guān);音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同.
用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會因振動而發(fā)出聲音;
用大小不等的力去敲擊同一個編鐘,即編鐘在不同力的作用下其振動的幅度是不同的,所發(fā)出聲音的響度是不同的;
小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過改變空氣柱的長度改變聲音振動的頻率,從而使笛聲的音調(diào)發(fā)生變化。
故答案為:振動;響度;長度;音調(diào)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
(1)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究____________________________。
(2)將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF___________________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,_______________________。
(4)光屏在實驗中的作用是:①_______________________;②______________________。
(5)實驗時光屏應(yīng)如何放置?______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)在探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,請回答下列問題:
(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導(dǎo)線,完成圖乙所示的實物圖的連接.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).
(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,采用的實驗方法是 法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 ,觀察電流大小的變化.
(4)如圖丙所示,是他在實驗中的第三次測量結(jié)果,請把實驗數(shù)據(jù)填入到記錄表中.
實驗記錄:定值電阻R=5Ω
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.2 | 0.2 |
2 | 1.8 | 0.3 |
3 |
(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)榱?/span>“探究物體吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗中,除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質(zhì)量的水和食用油,另外還應(yīng)選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了_____.
A.在相同時間內(nèi),兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同
B.在相同時間內(nèi),使水和食用油升高的溫度相同
(2)若使水和食用油升高相同的溫度,_____需要的加熱時間更長;
A.食用油 B.水
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中圖線①表示的是_____吸熱升溫情況.
A.食用油 B.水.
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【題目】冬冬在探究光的色散現(xiàn)象時,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,冬冬對產(chǎn)生的原因進行了思考.受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,冬冬想再進行一個實驗:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,看它們的焦距是否相同.你覺得紅光的焦距________紫光的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于”).理由是________。
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【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明 .
(3)若在月球上進行該實驗,甲圖中的小球 填“會”或“不會”)被彈起,乙圖中的小球 填“會”或“不會”)被彈起.
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【題目】如圖所示的共享單車已在我國很多城市興起,大大方便了市民的出行。下列關(guān)于共享單車的說法中正確的是
A.單車的車把是一個費力杠桿
B.當(dāng)單車勻速轉(zhuǎn)彎時,其運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
C.如果在騎行過程中單車所受的外力全部消失,那么單車會慢慢停下來,
D.單車在速度逐漸減小的過程中受到非平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學(xué)研究相同的兩個小球A、B 分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s 拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
⑴甲圖中A 球在斜面上運動的速度_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能_____(選填“增加”、“減小”或“不變”).
⑵乙圖中小球B 沿斜面運動過程中的動能_____,重力勢能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).
⑶若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖_____(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種子公司為選種,需要配制密度為1.1×103 Kg/m3的鹽水.工作人員先在量筒內(nèi)放入一定量的水,如圖甲所示,再將24g鹽完全溶解在的量筒內(nèi)的水中,液面升高后的位置如圖乙所示.求:
(1)乙量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量;
(2)計算說明配制的鹽水密度是否符合要求?
(3)若不符合要求需要加水還是加鹽,加多少.
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