9．某物體重3N，若將它壓入浸沒(méi)到裝滿水的溢水杯中，溢出的水重為4N，則它受到的浮力是4N，由此可以判定，松手后該物體靜止時(shí)受到的浮力為3N．

分析 由題知，從裝滿水的溢水杯中溢出的水重（物體排開(kāi)的水重），由阿基米德原理知道物體受到的浮力；
物體浸沒(méi)水中，和物體重比較，根據(jù)物體的浮沉條件判斷物體會(huì)上浮或下沉，進(jìn)而判斷放手后物體所處的狀態(tài)及靜止時(shí)受到的浮力．

解答 解：
由阿基米德原理知，物體浸沒(méi)水中受到水的浮力：F浮=G排=G溢=4N，
已知G物=3N，則F浮＞G物，
放手后，物體將上浮，
當(dāng)物體靜止時(shí)，物體漂浮；
物體靜止時(shí)受到的浮力：F浮′=G物=3N．
故答案為：4；3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用，認(rèn)真審題（將物體浸沒(méi)到裝滿水的溢水杯中）得出G排=G溢是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．小明發(fā)現(xiàn)自己的杯子經(jīng)常被碰倒，如圖甲所示，而同桌的杯子卻不容易碰倒，如圖乙所示，這是為什么呢？于是他向自己的學(xué)習(xí)小組尋求幫助，同學(xué)們提出了以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是（　�。�
A．為什么有的杯子容易倒，有的不容易倒
B．杯子的穩(wěn)定程度與形狀有什么關(guān)系
C．物體的穩(wěn)定程度與支撐面有什么關(guān)系
D．物體的穩(wěn)定程度與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓為5V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.5A，當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓增大到9V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.9A；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，其電阻為10Ω．

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17．小敏在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí)：
（1）連接實(shí)物電路如圖（甲）所示，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．經(jīng)檢査，有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖（乙）所示為2.2V．若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，才能使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）移動(dòng)滑片P，記錄多組電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制出如圖（丙）所示的I-U圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)箅出小燈泡額定功率是0.5W．
（4）改正實(shí)物連接圖（甲）的錯(cuò)誤后，該電路還可以用來(lái)做其他實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中任一個(gè)：測(cè)量小燈泡的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在冬天，裝有一定量熱水的熱水瓶過(guò)了一段時(shí)間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于（　　）
A．瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓B．瓶塞遇冷收縮
C．瓶?jī)?nèi)氣壓小于大氣壓D．塞子與瓶口間的摩擦力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，小華將一塊重為3N、體積為100cm3的石塊，用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中．容器中水的深度由10cm上升到12cm．
（1）求石塊的密度；
（2）求石塊所受的浮力；
（3）己知水和容器總重為7N，容器底部與水平地面接觸的面積為50cm2、由于細(xì)線松動(dòng)，使石塊沉到容器底，求石塊靜止后，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法，通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷小球（選填“小球”或“木塊”）動(dòng)能的大��；（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；
（3）換用質(zhì)量不同的小球，使它們從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)木塊做功，目的是為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)（　　）
A．平放時(shí)最小B．立放時(shí)最小
C．側(cè)放時(shí)最小D．平放、立放、側(cè)放時(shí)，一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．用繩子水平拉著重10N的物體在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用拉力是2N，物體所受的摩擦力的大小為2N；當(dāng)拉著這個(gè)物體以5m/s的速度在同一水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所用拉力等于（填“大于”“小于”或“等于”）2N．

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