11.對下列插圖解釋正確的是(  )
A.甲:當改變鋼尺伸出桌面的長度,能改變鋼尺發(fā)出聲音的響度
B.乙:通過上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,可以改變哨音的音調(diào)
C.丙:顯示街頭噪聲等級的裝置,用它可以改變噪聲的大小
D.。河昧η霉臅r,鼓發(fā)出聲音的響度越大.

分析 (1)聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大;而音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)越高.音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)噪聲顯示器是用于監(jiān)測噪聲的儀器,不能減弱噪聲.

解答 解:A、當改變鋼尺伸出桌面的長度,其振動的快慢不同,故就能改變鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào),故A錯誤;
B、通過上下推拉活塞,然后用嘴吹管的上方,改變哨內(nèi)空氣振動的次數(shù),可以改變頻率,就可以改變哨音的音調(diào),故B錯誤;
C、顯示街頭噪聲等級的裝置,用它可以監(jiān)測噪聲,不能減弱噪聲,故C錯誤;
D、用力敲鼓時,鼓的振幅大,故鼓發(fā)出聲音的響度大,故D正確.
故選D.

點評 解決此類音調(diào)、響度和音色的區(qū)分題目時,關(guān)鍵是把握各概念的決定因素,進行區(qū)分.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學利用圖1所示示器材測燈泡的電阻.
(1)制定計劃與設(shè)計實驗:
①在圖2方框內(nèi)畫出的用電壓表、電流表測燈泡的電阻的電路圖.

②請把圖1的器材連成實驗電路.
(2)進行實驗與收集證據(jù):
①連接電路是開關(guān)應斷開;
②閉合開關(guān)之前應該先調(diào)整變阻器的滑片至B端,這樣做的目的是保護電路.
(3)分析和論證
①下面是一位同學利用正確的電路圖測量小燈泡的電阻時得到的數(shù)據(jù).依據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$和測量的數(shù)據(jù)求它們的對應電阻值.請把表格填寫完整.
電壓U/V電流I/A電阻R/Ω
第一次測量2.50.308.33
第二次測量2.00.258
第三次測量1.50.207.5
電阻平均值\\
②如果第一次測量時燈泡兩端的電壓等于額定電壓,以后幾次測量時電壓逐次降低,直到看不到燈泡發(fā)光,對比得出的電阻值,發(fā)現(xiàn)同一導體的電阻與溫度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像.

(1)然后他再取一段同樣的蠟燭B,放在玻璃板后的紙面上,來回移動,直到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合,這樣做的目的是比較像與物的大小;
(2)將A蠟燭遠離玻璃板,B蠟燭遠離(選填“選近”或“遠離”)才可能與A的像完全重合;
(3)如圖乙,是某同學在鏡中看見的電子手表的示數(shù),當時的實際時間是12:05;
(4)如圖丙是他們經(jīng)過實驗后在紙上留下的實驗記錄,他們根據(jù)實驗記錄得出結(jié)論:物和像到鏡的距離相等.你認為結(jié)論是否可靠并說明理由不可靠,實驗次數(shù)太少,實驗結(jié)論不具有普遍性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.小明學習了聲現(xiàn)象后,想完成下列問題,請你和小明一起完成:
(1)兒童影片《應聲阿哥》中小主人公對山谷大聲呼喊一句,4s后聽到了聲,則山崖離小主人公有多遠?(空氣中聲音的傳播速度為340m/s)
(2)廣州打撈局的打撈船于今天到達南澳海域,對“南海I號”明代古商船進行打撈(如圖所示),打撈之前,工作人員利用超聲波探測海底的深度,若海底的深度為300m,則從發(fā)射超聲波到接收超聲波所用的時間是多少?(超聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.雷雨天遠處一道閃電,小黃立即看手表,經(jīng)過3s的時間,聽到遠方傳來的雷聲.
(1)為什么總是先看到閃電,再聽到雷聲?
(2)那么閃電處離小黃大約有多少米?(設(shè)聲音的傳播速度是340m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.以下說法中正確的是( 。
A.用氣壓計改成的高度計在宇宙航行中是不能使用的
B.大氣壓會把不夠堅固的屋頂壓垮
C.護士給病人打針時,利用大氣壓將藥液打入病人體內(nèi)
D.在高山上不容易煮熟飯,說明那里的水沸點高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在處理“311日本福島核事故”過程中,東京電力公司通過采用高壓水槍注水和直升機澆水的方式對最危險的3、4機組進行冷卻,最終使危機得到有效控制.注水降溫是利用水的比熱容大的特性,通過注水降低了核反應堆的溫度,這是通過熱傳遞方式使反應堆的內(nèi)能減。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.畫出經(jīng)凸透鏡和凹透鏡的入射光線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是興趣小組研究并聯(lián)電路電流特點的實物圖,實驗中保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S( 。
A.甲表有示數(shù),乙表也有示數(shù)
B.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)等于乙表示數(shù)
C.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D.再閉合開關(guān)S1,甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案