如圖用100N的力拉著物體A以2m/s的速度勻速前進,若A受到的摩擦力是20N,那么連接A和滑輪的那段繩對A的拉力是    N,物體B受的摩擦力是    N,B的速度是    m/s;若運動前A、B相距10m.經過2s鐘A、B相距    m,在2s鐘內拉力F對A做的功是    ,若物體A重98N,重力做功   
【答案】分析:物體A做勻速運動,受到的合力為零,故F=F,已知拉力F和A受到的摩擦力,由此可以計算出連接A和滑輪的那段繩對A的拉力是多少;
在此題中,動力作用在輪上,阻力作用在繩子的自由端,由動滑輪的省力情況可知,物體B受的摩擦力f=F,SB=2SA,已知A的速度,從而可以計算出B的速度;
知道A、B的速度和運動時間,可利用公式S=Vt計算A、B運動的距離,已知運動前A、B相距10m,從而可以計算出運動后A、B相距的距離;
已知拉力F和2s內物體A運動的距離,可利用公式W=FS計算功的大小,據(jù)做功的兩個條件,首先判斷重力是否做功,再進行計算.
解答:解:
物體A做勻速運動,受到的合力為零,
而拉力F的方向向左,物體A受到的摩擦力fA和繩對A的拉力方向向右,
∵F=100N,fA=20N,
∴繩對A的拉力為:F拉A=F-fA=100N-20N=80N;
用在繩子自由端的力為物體與地面之間的摩擦力,
而動滑輪可以省一半的力,
∴物體B受的摩擦力fB=F拉A=×80N=40N,
而SB=2SA,VA=2m/s,
∴物體B的速度是:VB=2VA=2×2m/s=4m/s;
∵VA=2m/s,VB=4m/s,t=2s,
∴SA=VAt=2m/s×2s=4m,SB=VBt=4m/s×2s=8m,
而運動前A、B相距10m,
∴運動后A、B相距的距離為:S=S-(SB-SA)=10m-(8m-4m)=6m;
∵拉力F=100N,2s內物體A運動的距離SA=4m,
∴拉力F對A做的功為:W=FSA=100N×4m=400J,
物體A在水平拉力作用下沿水平方向移動,在重力的方向上沒有移動距離,不符合做功的條件,
∴重力做功為0J.
故答案為:80,40,4,6,400J,0J.
點評:此題的綜合性較強,有二力平衡條件的應用,動滑輪及其工作特點,利用動滑輪拉力的大小計算摩擦力的大小,以及判斷物體做功的條件和功的計算,需要注意的是,動滑輪的省力情況都知道,但一定要分清那個力作用在輪上,那個力作用在繩子自由端.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,不計摩擦和繩重,用100N的力拉著重250N的物體勻速上升,物體上升的速度是0.3m/s,該滑輪組的機械效率為
 
(保留三位有效數(shù)字),拉力做功的功率為
 
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)如圖所示,不計摩擦和繩重,用100N的力拉著重250N的物體勻速上升,物體上升的速度是0.3m/s,該滑輪組的機械效率為
83.3%
83.3%
,拉力做功的功率為
90
90
W.動滑輪重
50
50
N,如果重物升高1m額外功是
50
50
J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖用100N的力拉著物體A以2m/s的速度勻速前進,若A受到的摩擦力是20N,那么連接A和滑輪的那段繩對A的拉力是
80
80
N,物體B受的摩擦力是
40
40
N,B的速度是
4
4
m/s;若運動前A、B相距10m.經過2s鐘A、B相距
6
6
m,在2s鐘內拉力F對A做的功是
400J
400J
,若物體A重98N,重力做功
0J
0J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖用100N的力拉著物體A以2m/s的速度勻速前進,若A受到的摩擦力是20N,那么連接A和滑輪的那段繩對A的拉力是________N,物體B受的摩擦力是________N,B的速度是________m/s;若運動前A、B相距10m.經過2s鐘A、B相距________m,在2s鐘內拉力F對A做的功是________,若物體A重98N,重力做功________.

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