【題目】小明制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器.小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2 , 高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒和大筒的分度值相同.把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量.
(1)該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為g;
(2)小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離(選填“大”或“小”);
(3)他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2 , 該石塊密度的表達式為ρ石=(水的密度用ρ水表示)
【答案】
(1)300
(2)大
(3)
【解析】解:(1)當水面距小筒底10cm時,則V排=S小h=50cm2×10cm=500cm3=5×10﹣4m3 , 則F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10﹣4m3=5N.
由于小筒和托盤處于漂浮,則G總=F浮=5N;
所以m總= = =0.5kg=500g;
則測量物體的最大質(zhì)量m大=m總﹣m小=500g﹣200g=300g;(2)由于托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,當托盤上放物體時,則小筒再浸入水的體積為V浸=S小h小;
大筒中水面上升后增加的體積V排=S大h大;
由于S小<S大 , 則:h小>h大 ,
即:小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大;(3)根據(jù)該裝置可知石塊質(zhì)量為m1;將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為是石塊排開的水的質(zhì)量m2 ,
根據(jù)ρ= 可得石塊的體積為:
V石=V排= ;
則石塊的密度:
ρ石= = = .
所以答案是:(1)300;(2)大;(3) .
【考點精析】認真審題,首先需要了解物體的浮沉條件及其應用(物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)).
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【題目】建文同學多才多藝,不僅鋼琴彈得好,小提琴拉得也很棒。當她用不同的力彈鋼琴時,鋼琴發(fā)出聲音的____不同。她彈鋼琴、拉小提琴時,你是依據(jù)____的不同來分辨琴聲的。
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【題目】彈吉他時,撥動琴弦可以聽到琴聲,此時琴弦看上去好像變粗了,這是因為琴弦在_______;若用手掌按在琴弦上,琴聲立即消失,這是因為_________________.
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【題目】如圖所示,在舊社會每逢干旱人們便把希望寄托在“半仙”身上,來實現(xiàn)所謂的“呼風喚雨”,如今我們已經(jīng)可以用“人工降雨”來把它變成現(xiàn)實了,在空中噴灑干冰是人工增雨的一種方法,關于人工降雨,下列說法錯誤的是 ( )
A. 干冰升華吸熱,使周圍空氣溫度驟降
B. 空氣中的小水珠變成小冰粒是凝固過程
C. 空氣中的水蒸氣變成小冰粒是凝華過程
D. “人工降雨”中降落下來的雨水是干冰熔化成的
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【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點,甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發(fā)沿直線運動,如圖(a)、(b)所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖像,分析圖像可知( )
A. 甲車的速度等于乙車的速度 B. 經(jīng)過3秒,兩車一定相距4.5米
C. 經(jīng)過6秒,兩車可能相距10米 D. 經(jīng)過12秒,兩車可能相距12米
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【題目】假如磁體的磁性消失了,以下情景可能發(fā)生的是
A. 電燈不能正常發(fā)光
B. 輪船上的羅盤將失去作用
C. 門吸仍然起作用
D. 電磁起重機可以吸起比原來更多的鋼鐵
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【題目】放映幻燈時,幻燈片到凸透鏡的距離是30厘米,銀幕上得到一個放大的像,則凸透鏡的焦距接近于
A. 10厘米 B. 20厘米 C. 30厘米 D. 40厘米
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【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在F=15N的水平拉力作用下沿水平作勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.A受到的重力與地面A的支持力是一對平衡力
B.B受到的重力與A對B的支持力是一對相互作用力
C.B物體受到的摩擦力為0
D.若增大拉力F,則A與地面的摩擦力也隨著增大
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