1．蜜蜂在花叢中飛舞，以蜜蜂為參照物，花是運動（選填“運動”或“靜止”） 的；如圖所示是小剛 從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的 s-t 圖象，小剛從家中到學(xué)校的平均速度為2.4m/s．

分析 （1）被研究的物體和選定為參照物的物體之間發(fā)生位置變化，被研究的物體是運動的，否則是靜止的；
（2）從圖上讀出全程的路程和時間，根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計算全程的平均速度．

解答 解：（1）蜜蜂在花叢中飛舞，以蜜蜂為參照物，花與蜜蜂之間的位置發(fā)生改變，故花是運動的；
圖象中總路程為3600m，總時間為25min=1500s，
整個過程平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3600m}{1500s}$=2.4m/s．
故答案為：運動；2.4．

點評 對于此類圖象題，一定要明確橫、縱坐標(biāo)所表示的物理量，弄清物理量之間的聯(lián)系，抓住其中的關(guān)鍵點、關(guān)鍵線段結(jié)合相應(yīng)的物理知識進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．按照題目要求作圖，畫出F的力臂和物體的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱，下圖中的哪一圖線能反映該實驗情況（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲所示的電路中，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50?．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電源電壓為6VB．該電路的最大功率為3.6W
C．P在b端時，電阻R1的功率為0.1 WD．P在b端時，該電路的總功率為0.5 W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小靜在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn)：有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運動方向，以幾乎相同的速度向前運動．通過了解和初步實驗，小靜發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為進(jìn)一步探究，她設(shè)計了下述實驗方案：將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個相同的臺球A、B，將B球靜置于軌道的水
平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測出該點到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點，測出該點的高度h2，通過比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷．請你作答以下問題：

（1）A球從斜面滑下的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．
（2）已知重力勢能的計算公式為Ep=mgh，動能的計算公式為Ek=$\frac{1}{2}$mv2，若軌道光滑則碰撞前瞬間A球運動速度的表達(dá)式vA=$\sqrt{2g{h}_{1}}$；若h1=h2，則說明B球被撞后開始運動的速度vB=vA（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在實際實驗中，測出的h2總小于h1，若導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑，因此小球損失的機(jī)械能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．清明節(jié)時，小劉隨父母開車從杭州出發(fā)回紹興老家．小轎車勻速行駛在高速公路上，坐在后排的小劉觀察到車內(nèi)速度盤的指針始終在108km/h位置處，在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛貨車的過程中，小劉發(fā)現(xiàn)該貨車通過自己的時間恰好為1秒，則該貨車相對小劉行駛的方向為“杭州”（填“杭州”或者“紹興”）；若貨車長8米，轎車長4米，則貨車的車速79.2km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個砝碼，把彈簧測力計系在A上，如圖所示．當(dāng)向左拉動B時，彈簧測力計指針穩(wěn)定．下列討論中錯誤的是（　�。�
A．A受到B的摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力
B．A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向水平向左
C．若增大拉動B的速度，彈簧測力計的示數(shù)會變大
D．此裝置可研究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)新干電池，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
（1）實驗電路如圖甲所示，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路．
（2）小明將電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱，電流表、電壓表均有示數(shù)，左右移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變，其原因可能是滑動變阻器下面兩接線柱接入電路．
（3）改正電路后，小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V，為使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，該小燈泡的額定電功率為0.6W．
（4）小明依次測出了六組實驗數(shù)據(jù)，如表所示．請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出小燈泡的I-U圖象．
 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.9
 電流I/A 0.10 0.16 0.20 0.22  0.26
 電功率P/W      
 亮度變化 暗→亮
（5）通過計算分析以上數(shù)據(jù)，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)：小燈泡兩端的實際電壓越高，小燈泡的電功率越大，燈泡的發(fā)光越亮．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的B．戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲
C．根據(jù)音調(diào)的高低辨別不同樂器D．聲波能傳遞信息，但不具有能量

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