(2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽)如圖所示,P 是一個光屏,屏上有直徑為5厘米的圓孔。 Q 是一塊平面鏡,與屏平行放置且相距10厘米。O1、O2 是過圓孔中心O垂直于Q的直線,已知P和Q都足夠大,現(xiàn)在直線O1O2上光屏P左側(cè)5厘米處放置一點光源S,則平面鏡上的反射光在屏上形成的亮斑面積為( )
A. 3π/320米2
B. π/100米2
C. 3π/200米2
D. π/64米2
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如圖4所示,水平傳送帶上的物體正在向右運動,物體速度逐漸變大,分析物體受到的力有
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、對傳送帶的壓力
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(2009上海初中應(yīng)用物理知識競賽)細心的小明注意到這樣一個現(xiàn)象:如果打開窗戶,直接看遠處的高架電線,電線呈規(guī)則的下彎弧形;而如果隔著窗玻璃看,電線雖然整體上也呈弧形,但電線上的不同部位有明顯的不規(guī)則彎曲,當輕微擺動頭部讓視線移動時,電線上的不規(guī)則彎曲情景也在移動。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )
A.玻璃上不同部位對光的吸收程度不同
B.玻璃上不同部位的透光程度不同
C.玻璃上不同部位的厚度不同
D.玻璃上不同部位對光的反射不同
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(2008全國初中應(yīng)用物理知識競賽)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號是怎樣經(jīng)過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,她終于明白了:光信號在光纖中( )
A.是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播
B.就像電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播
C.就像水流沿彎曲水管流動那樣傳播
D.是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播
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(2008河南初中應(yīng)用物理知識競賽)2008年北京奧運會比賽主要場館——國家游泳館,因其形狀而被稱為“水立方”。如圖,“水立方”外層膜結(jié)構(gòu)采用ETFE材料,質(zhì)地輕巧,透光性好,跟玻璃相比,它可以透進更多的陽光和空氣。“水立方”的外膜用什么顏色更能節(jié)能呢?設(shè)計者要考慮“水立方”館內(nèi)光線和夏天的室溫。設(shè)計者做了幾組實驗。
實驗一:對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下的探究。先后用不同顏色的膜對著不同顏色的光進行觀察.得到的結(jié)果如表一所示。
表一:透明物體的顏色
照射光的顏色 | 綠色 | 紅色 | 紅色 | 綠色 | 白光 |
膜的顏色 | 綠色 | 紅色 | 藍色 | 紅色 | 黃色 |
觀察到的顏色 | 綠色 | 紅色 | 黑色 | 黑色 | 黃色 |
①由表一可以得出:透明物體的顏色是由 決定的;
實驗二:用不同的顏色膜材料ETFE做大棚實驗.
大棚外膜的顏色 | 藍色 | 無色 | 紫色 |
一天中棚外的最高溫度 | 36℃ | 36℃ | 36℃ |
一天中棚內(nèi)的最高溫度 | 38℃ | 50℃ | 30℃ |
光的通過量 | 90% | 98% | 50% |
②綜合上述信息,你認為膜的顏色用 色更好。
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(2007株洲初中應(yīng)用物理知識競賽)圖是一張在湖邊拍攝的照片。因為湖水平靜,岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。你可以使用哪些方法來正確區(qū)分真實景物與它在湖中的倒影?
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(2011全國初中應(yīng)用物理知識競賽初賽)用一直徑為20cm的凸透鏡正對著陽光方向,在透鏡的另一側(cè)15cm處,有一垂直于主軸的光屏,此光屏上呈現(xiàn)一個直徑是10cm的光斑,則該透鏡的焦距 ( )
A.可能是10cm B.可能是15cm
C.一定是30cm D.一定是45cm
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(2008年上海初中物理知識競賽題)(1)小王同學(xué)為了測量積雪的厚度,設(shè)計了“根據(jù)雪地上的腳印深度進行估測”的方法。他采用的方法是:利用一塊平整地面上的積雪,用腳豎直向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印。然后通過測量積雪原來的厚度H,用腳踩后在雪上形成腳印的深度h,就可以估測雪的密度。請通過推導(dǎo)得出雪的密度的計算表達式。
(2)大雪過后,會造成路面積雪和結(jié)冰,危及交通安全。為了盡快消除路面積冰,可以通過撒鹽和鋪設(shè)防滑物以及組織掃雪等措施。
下表反映的是鹽的濃度與凝固溫度之間的關(guān)系,利用這一表格,請你估計當橋面上積冰的厚度達到2cm、環(huán)境溫度為-3℃時,撒鹽車應(yīng)在每平方米的冰面上撒多少鹽才能去除橋面上的積冰?
鹽的濃度(%) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
凝固溫度(℃) | 0 | -3 | -7.5 | -12 | -17 |
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