用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱 ,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是 (只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為 Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)物理思想方法可稱為 (選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖11所示是某同學(xué)連接的實(shí)物電路,但其中漏掉了一根連接導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫上,并標(biāo)出燈L1、L2。
(l)要求:①燈L1、L2都能發(fā)光;②開關(guān)S能同時(shí)控制燈L1、L2;③電流表只測(cè)燈L1的電流;④電壓表測(cè)電源電壓。
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路的電路圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:同種材料制成的橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的電阻絲若干,電源一個(gè)(此電源兩端電壓會(huì)隨外接電阻的改變而改變)、已調(diào)零的電流表一塊、刻度尺一把、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干?萍夹〗M的同學(xué)們猜想:在電壓一定時(shí),通過這些電阻絲的電流可能與它們的長(zhǎng)度成反比。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材來驗(yàn)證以上猜想。
要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,R1=6Ω,R2=4Ω.(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是 Ω,電源電壓為 V.(2)當(dāng)開關(guān)全都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,則通過R1的電流是 A,10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接,由于長(zhǎng)期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定,下列材料最適合的是
A. 鋁合金 B. 干木頭 C. 橡膠 D. 陶瓷
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時(shí)手指感到疼痛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明:
A. 力的作用是相互的 B. 重力的方向豎直向下
C. 力可以改變物體的形狀 D. 力是物體對(duì)物體的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為54g的空心鋁球,它的體積為25cm3,
問:(1)通過計(jì)算后說明鋁球是空心的。(2)鋁球空心部分的體積為多大?
(3)若把空心部分注滿某種液體,測(cè)得鋁球的總重為0.58N,則該液體的密度為多大?(已知ρ鋁=2.7×103kg/m3 g值取為10N/kg)。
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