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某同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了4次測量，結果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，則該物體的長度應記為（　�。�

　    A．12.45cm               B．12.34cm                    C．12.35cm                    D．   12.36cm


C解：從題干中提供數(shù)據(jù)可知，12.75cm與其它數(shù)據(jù)相差較大，所以12.75cm是錯誤的，應該去掉；

為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值；故物體的長度最終應記錄為：L==12.35cm．

故選：C．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


從側面看斜插入水中的筷子，在水中的部分像是向上彎折，這是由于光從_________斜射向___________時發(fā)生了折射的緣故．

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為了探究升華和凝華現(xiàn)象，老師做了如下實驗：將少量的碘晶體放入燒杯中，上口放一個裝有冷水的燒瓶，在燒杯下用酒精燈微微加熱，如圖所示，這時在燒杯中可以看到有紫色的氣體生成，這是碘的　　現(xiàn)象．停止加熱后．把燒瓶拿下來，可看到燒瓶底外壁有碘的晶體生成，這是碘的　　現(xiàn)象．該實驗還說明　　過程為吸熱過程，　　過程為放熱過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是一位小朋友正在世博園內的風扇下“納涼”，這種風扇能噴射大小為微米級（1μm=　10﹣6　m）的水霧，這些水霧在　　的過程中要　　熱量，使人達到“納涼”的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是某實驗小組在觀察“水的沸騰”時的實驗情景，請你解答下列問題：

（1）安裝實驗器材時，應按照　自下而上�。ㄟx填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行；

（2）他們在實驗操作中的錯誤是　讀數(shù)時，視線未與液柱的上表面相平．　；（只寫一條即可）

（3）如表是在不同時刻記錄的溫度，由于粗心大意記錯的一個數(shù)據(jù)時　95　，你判斷的依據(jù)是：水在沸騰過程中吸熱但　溫度不變　；

（4）當?shù)氐拇髿鈮骸⌒∮凇?標準大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

（5）他們做完實驗后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沒有立即停止沸騰，這是由于　石棉網　溫度較高，水可以繼續(xù)吸熱．

 時間/min                …            8             9              10           11           12           13           14     …

 溫度/℃  …            96          97           98           98           95           98           98           …

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科目：初中物理 來源： 題型：


紅外線和紫外線的應用非常廣泛，下列儀器中，屬于利用紫外線工作的是（　　）

　    A．電視遙控器          B．醫(yī)用“B超機”              C．夜視儀                      D．   驗鈔機

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛正在公路上行駛的汽車，其速度表及交通標志牌如圖所示，指針顯示汽車速度為　　km/h，合　　m/s．（保留整數(shù)）若該司機以該速度行駛，則他　　（填“是”或“否”）違反了交通規(guī)則．

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科目：初中物理 來源： 題型：


依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，原子核中帶電的粒子的是（　�。�

　 A．電子 B． 質子 C． 中子 D． 核子

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示杠桿OA處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂．請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖．

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