如圖所示,小雨同學(xué)連接的一個(gè)簡(jiǎn)單串聯(lián)電路,合上開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,其故障原因是其中一只燈壞了.請(qǐng)你從“一根導(dǎo)線、一只電壓表或一只電流表”中任選一種作為輔助器材,幫他設(shè)計(jì)一種找出壞燈泡的方案.
器  材 方法 現(xiàn)象、結(jié)論
導(dǎo)  線
電流表
電壓表
分析:(1)將導(dǎo)線與燈L1并聯(lián),則燈L1會(huì)被導(dǎo)線短路;閉合開關(guān),如果燈L2發(fā)光,則L1是壞的;如果燈L2不亮,則L2是壞的.
(2)將電流表與燈L1并聯(lián),由于電流表的作用相當(dāng)于導(dǎo)線,則燈L1會(huì)被電流表短路.閉合開關(guān)后,如果電流表有示數(shù),則L1是壞的.如果電流表無(wú)示數(shù),則L2是壞的.
(3)把電壓表并聯(lián)接在L1兩端,閉合開關(guān),如果電壓表示數(shù)為零,則是燈L2壞了;如果電壓表示數(shù)不為零,近似等于電源電壓,則是燈L1壞了.
解答:解:
器材 方法 現(xiàn)象、結(jié)論
導(dǎo)線 讓導(dǎo)線與燈L1并聯(lián) L2發(fā)光,則L1壞了;
L2不發(fā)光,則L2壞了.
電流表  讓電流表與燈L1并聯(lián) 電流表有示數(shù)(或L2發(fā)光)L1壞了;
電流表無(wú)示數(shù)(或L2不發(fā)光)L2壞了.
電壓表 讓電壓表與燈L1并聯(lián)  電壓表有示數(shù),L1壞了;
電壓表無(wú)示數(shù),L2壞了.
點(diǎn)評(píng):通過不同的器材來檢測(cè)電路中的故障,要熟知各器材的用法,學(xué)會(huì)從現(xiàn)象來推導(dǎo)結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).其中小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)圖中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表?
①是
電壓
電壓
表,②是
電流
電流
表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①
連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
連線時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,不能閉合
滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處
滑動(dòng)變阻器滑片未處于阻值最大處

(3)改正電路正確無(wú)誤后連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小明同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
其數(shù)據(jù)有:0.34   0.4   0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 3.0 3.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=
9.5
9.5
Ω.

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科目:初中物理 來源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)2010屆九年級(jí)中考模擬物理試題 題型:058

小華同學(xué)要做“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),找來了額定電壓為2.5 V的小燈泡.請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題.

(1)

請(qǐng)根據(jù)如圖1的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖2中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(連線不得交叉)

(2)

小華剛連接完最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題.小華想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題!請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________;②________.

(3)

排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表中所示的三組數(shù)據(jù),第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則電流表讀數(shù)為________A.小電燈的額定功率為________W

(4)

小華根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象如圖所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比.小華很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.________

(5)

若在實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表無(wú)示數(shù),可能是以下原因的________造成的

[  ]

A.

燈泡L短路

B.

燈泡L斷路

C.

滑動(dòng)變阻器某處開路

D.

開關(guān)S接觸不良

(6)

做完實(shí)驗(yàn)后,小華將“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處.請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).其中小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)圖中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表?
①是________表,②是________表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題。≌(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①________②________
(3)改正電路正確無(wú)誤后連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小明同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
其數(shù)據(jù)有:0.34  0.4  0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=________Ω.

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科目:初中物理 來源:0106 模擬題 題型:探究題

小華同學(xué)要做“測(cè)量小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你跟隨小華邊實(shí)驗(yàn)邊思考,逐一回答下面的幾個(gè)問題。
(1)請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)電路圖。

(2)小華剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實(shí)驗(yàn)中有問題。小華想,我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助小華找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①_____________________;②_______________________。
(3)做完實(shí)驗(yàn)后,小華將“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)與以前做過的“伏安法測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方,也有不同之處。請(qǐng)你寫出一個(gè)不同之處:_______________。

(4)小華根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了,I-U圖象,如下圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。小華很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因

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科目:初中物理 來源:2012年廣西梧州市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn).其中小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)圖中的①和②表示電表,請(qǐng)你指出它們分別代表什么電表?
①是______表,②是______表.
(2)小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小雨一驚,提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題.小明想:我的實(shí)驗(yàn)連線沒有出問題啊!請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①______②______
(3)改正電路正確無(wú)誤后連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但是由于小明同學(xué)的疏忽,做完實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn),把測(cè)量的電流值都寫在草稿紙上而忘了填入記錄表格中.請(qǐng)你幫助小明同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值填入表中.
其數(shù)據(jù)有:0.34   0.4   0.33
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A
經(jīng)計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值R=______Ω.

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