【題目】從太陽或其它星體上放射出的宇宙射線中都含有大量的高能帶電粒子,這些高能帶電粒子到達地球會對地球上的生命帶來危害,但是由于地球周圍存在地磁場,能改變宇宙射線中帶電粒子的運動方向,對地球上的生命起到保護作用,下圖與其原理相同的是( 。
A.B.C.D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據如表所示,實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中應沿豎直方向________緩慢拉動彈簧測力計.
(2)小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,應該靜止讀數(shù),你認為他的想法_______(選填“正確”或“不正確”),因為他沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響.
(3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第 4 次實驗數(shù)據,請將表中的兩個數(shù)據填寫完整.
實驗次數(shù) | 鉤碼重量 G/N | 鉤碼上升高度 h/m | 繩端拉力 F/N | 繩端移動距離 s/m | 機械效率 η |
1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
4 | 8 | 0.1 | 2.5 | _____ | _____ |
(4)通過比較________兩次實驗數(shù)據得出結論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機械效 率與繩子段數(shù)無關(填實驗次數(shù)的序號)
(5)通過比較__________兩次實驗數(shù)據得出結論:同一滑輪 組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高.(填實驗次數(shù)的序號)
(6)通過比較 3、4 兩次實驗數(shù)據可得出結論:__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm:
(1)如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質是倒立、_____的實像,生活中的____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了該原理工作;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動凸透鏡至____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;
(2)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動凸透鏡至16cm刻度線處,移動光屏,觀察到光屏上只能出現(xiàn)________(選填“實像”、“虛像”或“光斑”),而人眼在圖中A處應向_______(選填“左”或“右”)看才能觀察到燭焰的像。如果移動凸透鏡到14cm刻度線處,人眼看到的像________(選填“變大”“變小”或“不變”);
(3)如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡的鏡片是_____(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),可用于矯正______(選填“近視眼”或“遠視眼”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像:
(1)該同學看到光屏上所成的像是一個燭焰_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像;
(2)若將蠟燭向右移動少許,光屏應向_________移動才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_________(選填“大”或“小”)一些;
(3)若蠟燭和光屏保持圖示位置不變,將透鏡向左移動_________cm可以在光屏上再次形成清晰的像。
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【題目】我國曾在南海海域舉行海上閱兵,48艘艦艇和“遼寧號”航母保持一定的隊形,整齊地通過南海海域,如圖所示。如果說航母是靜止的,所選的參照物是( 。
A.旁邊的護衛(wèi)艦B.海面
C.天空中的云朵D.海岸
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【題目】小剛學習了“探究物質密度”以后,設計了如下測量“糖水”密度的實驗。
(1)將天平放在_____工作臺上,將游碼移到標尺左端的零刻線處,此時,指針在分度盤上的位置如圖甲所示,他應將平衡螺母向_____端調節(jié),使天平平衡;
(2)將質量為32g的空燒杯放在天平的左盤上,取適量的方糖倒入燒杯中,向右盤加減砝碼并調節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,則方糖的質量為_____g;
(3)用量筒量出水的體積為40mL,如圖丙所示;然后將燒杯中的方糖倒入量筒中,待方糖完全溶解后,體積變?yōu)?/span>50mL,如圖丁所示,則小剛配制糖水的密度應為_____g/cm3.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3表示的物理意義是: ______;完全燃燒2.1m3的天然氣可以獲得__________J的熱量。若不計熱量損失,這些熱量可以使初溫為20℃質量500kg的水,溫度升高到__________℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】結合圖中的實驗情景,按照要求回答下列問題。
(1)對圖①中的兩支蠟燭的要求是_____;
(2)圖②中,相同滑輪組提升不同個數(shù)的鉤碼時,_____的機械效率高;
(3)圖③中當電流和時間一定時,研究的是電流產生的熱量跟_____的關系;
(4)圖④中的_____(填“鐵屑”或“小磁針”)能更好的顯示磁場的分布。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,杠桿AB(本身質量忽略不計)懸掛于O點,其中BO=3AO,在A端掛一質量m=9kg的物體,在B端施加一個與水平方向成30°的力F,此時杠桿恰好在水平位置平衡,則F=___N。如果要使F最小,應該調整F的方向至_______。(g=10N/kg)
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