如圖是由電磁鐵P等構(gòu)成的空氣開關(guān)的原理圖。電磁鐵P的右端 極。當電路由于 或使用的用電器總功率過大等原因?qū)е码娏鬟^大時，電磁鐵的磁性增強，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動，閘刀S在彈力的作用下自動開啟，切斷電路，起到保險作用。

 

 

S（南極） 短路

【解析】

試題分析： 由右手定則用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）�？芍姶盆FP的右端S（南極）極；電路中電流過大的原因有：短路或使用的用電器總功率過大

考點： 右手定則、電路中電流過大的原因

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇常州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）學校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）

A．等于600N，豎直向下 B． 等于600N，豎直向上

C．大于600N，豎直向下 D． 大于600N，豎直向上

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南通卷）物理（解析版） 題型：填空題

（4分）2013年12月，“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，探測器向上運動過程中，某時刻整流罩脫落，整流罩脫落后仍要向上運動一段時間，這是由于整流罩 ；探測器繞月飛行時，運動狀態(tài) （選填“發(fā)生改變”或“不變”）；探測器登月前需要減速，向運動方向噴射高速氣體，同時獲得制動力，說明 ；月球表面很松軟，月球車的輪子做得多而且寬，減小了對月球表面的 ，便于月球車巡視勘測．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（3分）如圖所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中：

（1）若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是 （填序號）。

（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與 的關(guān)系。

（3）若選用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小與 關(guān)系。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：填空題

固體很難被壓縮或拉伸，而且具有一定的體積和形狀。這是因為當固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為 ；當固體被拉伸時，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西貴港卷）物理（解析版） 題型：選擇題

“春江潮水連海平，海上明月共潮生”；“潭清疑水淺，荷動知魚散”；“一葉障目，不見泰山”。優(yōu)美的詩句描繪了光的現(xiàn)象，下列說法正確的是

A．“海上明月”是光的反射現(xiàn)象 B．“疑水淺”是光的反射現(xiàn)象

C．“一葉障目”是光的反射現(xiàn)象 D．“一葉障目”是光的折射現(xiàn)象

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：計算題

（10分）如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：

（1）物塊A受到的浮力；

（2）物塊A的密度；

（3）往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強的增加量△p（整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示）．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西來賓卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后兩燈均不亮，此時電壓表的示數(shù)為6V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A． L1斷路 B． L2斷路 C． L1短路 D． L2短路

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東茂名卷）物理（解析版） 題型：實驗題

(8分) 如圖所示是課堂上做過的“探究物體動能大小與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。

(1)本實驗的研究對象是 ，通過 來判斷研究對象的動能的大小。

(2)實驗過程中通過讓小車從 高度由靜止開始下滑，保證小車碰撞木塊時速度大小不變，通過

改變研究對象的質(zhì)量。

(3)小車在下滑的過程中，重力勢能 ，動能 。木塊在運動過程中，機械能轉(zhuǎn)化

為 能。

(4)按(2)中要求先后做兩次實驗，比較木塊運動距離的長短可以得到結(jié)論：物體速度大小相同， 。

 

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