【題目】用電安全是保證人民生命財產(chǎn)安全的基本常識。如圖所示的四幅圖中符合安全用電的是

A. 用濕手觸摸開關(guān)

B. 燈與開關(guān)的連接

C. 從電線上取風(fēng)箏

D. 大功率用電器同時使用

【答案】B

【解析】

A、開關(guān)屬于帶電體，用濕手觸摸時，水屬于導(dǎo)體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險，故A錯誤；

B、火線首先進(jìn)開關(guān)，再入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．故B正確；

C、安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．從電線上取風(fēng)箏不符合安全用電要求．故C錯誤；

D、電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是家中使用用電器的總功率過大．故大功率用電器同時使用時，將會使電路中的電流過大，引起火災(zāi)．故D錯誤．

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V6W”的A燈和“6V3W”的B燈的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線如圖所示。將兩燈并聯(lián)連入電路時，干路電流為1A，則電源電壓為_____V．將兩燈串聯(lián)使用時，為了確保電路安全，_____（選填“A”或“B”）燈一定不能正常發(fā)光。將三個相同的A燈串聯(lián)在電源電壓恒為6V的電路中，則每個A燈的電阻是_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗裝置．其中ab是一根銅棒，通過導(dǎo)線連接在靈敏電流計的兩接線柱上．實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣水平移動金屬棒，電流計指針都沒有明顯偏轉(zhuǎn)(儀器、接觸都完好)．請從兩個方面提出改進(jìn)措施，以使指針偏轉(zhuǎn)明顯：

①_______________________

②______________________

③利用如圖所示的實驗裝置可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能，根據(jù)這一原理人類研制成了______機(jī)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)。

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0．8

2．2

3．0

2

1．0

2．0

3．0

3

1．2

1．8

3．0

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須 。

（2）實驗中最好選擇規(guī)格 （填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（3）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC。經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式表示）。

（4）小希進(jìn)行多次實驗的主要目的是 （填序號）① 尋找普遍規(guī)律 ② 減小實驗誤差

（5）測出L1兩端的電壓后，小希斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間。小明認(rèn)為這樣做太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小明的辦法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭電路中，所選導(dǎo)線的橫截面積應(yīng)與家用電器的總功率相適應(yīng)，以確保用電安全.表中是幾種常見銅導(dǎo)線的安全載流量（即長時間通電的最大安全電流）.小王家計劃安裝一臺6.6kW的即熱式電熱水器，該用電器正常工作時電流為______A,至少應(yīng)選橫截面積為_____mm２的導(dǎo)線與之配套.

導(dǎo)線橫截面積S/mm２

銅芯橡皮絕緣線安全載流量I/A

2.5

28

4

37

6

47

10

68

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān) S 閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表讀數(shù)之比 U甲：U乙= 4：1,兩個電阻之比R1:R2=_____；當(dāng)開關(guān) S 斷開，甲、乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比 I甲：I乙=__．則電阻 R1，R2的功率之比P1 : P2 =__。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動，下列判斷正確的是

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大，電路總功率變大

B. 電壓表和電流表的示數(shù)都減小，電路總功率變小

C. 電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

D. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變，燈泡亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常我們可利用七色板來演示色光的合成．步驟如下：

①將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板．圓板的中心有一孔，可以套在轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)軸上，用螺絲夾緊后，由皮帶傳動繞軸轉(zhuǎn)動．圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙．

②實驗時，光照在彩色的蠟光紙上，可以看清圓盤上的七種顏色．轉(zhuǎn)動圓板，七色盤的轉(zhuǎn)速足夠大時，板面呈現(xiàn)白色．這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺．

問題：

（1）實驗結(jié)論是：________．

（2）如圖制成的七色板有什么特點(diǎn)？________．

（3）若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙，高速轉(zhuǎn)動起來后，會呈現(xiàn)出另一種顏色．要得到不同的顏色可以用什么方法___________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，規(guī)格相同的玻璃杯裝了相同質(zhì)量的水，將阻值不同的兩個加熱器與電源、開關(guān)接成電路，忽略散熱，得到圖乙所示的水溫與加熱時間的圖線

A. 加熱相同時間，兩杯水吸收的相同熱量，升高相同的溫度

B. 由圖乙可知：比熱容

C. 兩個加熱器，，

D. 甲杯水在2min內(nèi)吸收的熱量，與乙杯水在3min內(nèi)吸收的熱量相同

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