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12.現有三種液體，它們的密度分別為ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1:ρ2:ρ3=2:3:1。若依次取出質量相等的這三種液體，并把它們分別裝入底面積為Sa、Sb、Sc的a、b、c三個圓柱形容器中，且Sa:Sb:Sc=3:4:2，則容器底部所受液體壓強最大的是______(填“a”或“b”或“c”)。

練習冊系列答案
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   17.兩個充有不同種氣體，而且體積相同、初溫相等的氣球，一個的白色，一個是黑色，把它們放在相同的低溫環(huán)境，結果

(A)白色氣球體積縮小得快；           (B)黑色氣球體積縮小得快；

(C)兩個氣球體積縮小一樣快；         (D)以上情況都有可能。

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小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是（　�。�

　

A．

先選定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

　

B．

先選定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間

　

C．

先選定一段較長的時間，測定小球在這段時間內通過的路程

　

D．

先選定一段較短的時間，測定小球在這段時間內通過的路程

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科目：初中物理 來源： 題型：


西南大道貫穿我市境內通往自治區(qū)首府南寧，其中從我市都安縣城至南寧路段為高速公路．轎車司機于上午8時正進入“都南高速”入口處時看路邊立有如圖甲所示的標志牌，當轎車行駛到乙地時司機又看見路邊立有如圖乙所示的標志牌，此時時鐘指在8時30分，問：

（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？

（2）司機在遵守交通法規(guī)的前提下，乙第最快可用多少小時到達南寧？

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   7.在一根左端封閉、右端開口的U形細玻璃管內注入水銀并充滿左端，兩端水銀面的高度差為20厘米，如圖2所示。若用拇指將開口端堵住，并將U形管的開口向下。松開拇指后，管內兩側水銀面的位置應是圖3中的

    圖2       圖3

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17.有一根細木棒，在A處掛一吹足空氣的氣球，在O處用一根細繩將細木棒懸掛起來，這時，細木棒恰能保持水平，如圖7所示�，F用一鋼針在氣球水平直徑的兩端各刺一個小洞，使球中的空氣逐步緩慢泄出，氣球體積同時逐漸減小。對這一過程中細木棒位置變化的判斷及其原因分析最正確、全面的是

(A)細木棒繼續(xù)保持水平，因為氣球所受浮力的減小值等于泄出空氣所受的重力值；

(B)細木棒順時針方向偏轉，因為氣球所受浮力的減小值小于泄出空氣所受的重力值；

(C)細木棒逆時針方向偏轉，因為氣球所受浮力的減小值大于泄出空氣所受的重力值；

(D)細木棒逆時針方向偏轉，因為氣球所受浮力的減小值小于泄出空氣所受的重力值。

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24.在水平方向作勻速直線高速飛行的轟炸機上投下一顆炸彈，飛機駕駛員和站在地面上的觀察者對炸彈運動軌跡的描述如圖12所示。其中有可能正確的是

圖12

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如圖20所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作是錯誤的．糾正錯誤后，應拉動彈簧測力計使木塊在水平方向作        運動．若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將      （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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物理小組的同學想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學提出的不同方案，其中計算結果誤差最小的應該是       （    ）

A．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，再乘以聲速

B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結束的時間，再乘以聲速

C．由兩位同學分別按選項A、B兩種方法測量時間，求平均值后，再乘以聲速

D．由一位同學按照選項A的方法，多測幾次對應不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值后，再乘以聲速

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