小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如圖所示.試驗(yàn)中,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中________(選填“相同”或“不同”)的深處,并觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著________的增加而________.

不同    高度差    深度    增大
分析:液體壓強(qiáng)也液體的密度和深度有關(guān),在同種液體中,液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,并且壓強(qiáng)計(jì)根據(jù)U型管兩邊液面的高度差來反應(yīng)液體壓強(qiáng)的大小.
解答:由圖知,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中不同的深度,然后觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的高度差,發(fā)現(xiàn)金屬盒在水中的深度越大,U型管液面的高度差越大,說明壓強(qiáng)越大,可得液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
故答案為:不同;高度差;深度;增大.
點(diǎn)評:此題是探究深度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響,注意兩次實(shí)驗(yàn)變化的量和控制的量,考查了控制變量法和轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如圖所示.試驗(yàn)中,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中
不同
不同
(選填“相同”或“不同”)的深處,并觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的
高度差
高度差
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著
深度
深度
的增加而
增大
增大

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校八年級下學(xué)期期末物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如圖所示。

試驗(yàn)中,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中_______(選填“相同”或“不同”)的深處,并觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的_______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著________的增加而_________。

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科目:初中物理 來源:2014屆山東省八年級下學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如圖所示。

試驗(yàn)中,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中_______(選填“相同”或“不同”)的深處,并觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的_______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。

由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著________的增加而_________。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南外國語學(xué)校八年級(下)期末物理模擬試卷(13)(解析版) 題型:解答題

小明和小紅利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,如圖所示.試驗(yàn)中,小明在容器內(nèi)裝入水后,將U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒置于水中______(選填“相同”或“不同”)的深處,并觀察壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.由此小明得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著______的增加而______.

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