【題目】下列關于大氣壓的說法中錯誤的是( )
A. 一個標準大氣壓能支持水柱10 m高
B. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高
C. 一個標準大氣壓下水的沸點是100 ℃
D. 同一地區(qū)大氣壓也是變化的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請你想象一下,假如“水的比熱容變?yōu)樵瓉淼氖种?/span>”,以下現象不可能發(fā)生的是( )
A. 夏天到海邊,海水燙腳,而沙子卻不熱
B. 汽車發(fā)動機不適合用冷水冷卻
C. 沿海地區(qū)的夏季內陸地區(qū)炎熱
D. 燒水時,水溫會升高的很慢
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【題目】小明在廚房中發(fā)現:
(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質上是一些_______。小明仔細觀察又發(fā)現:“白氣”從噴出到消逝要經歷三個物理過程。
① 靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見。這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較_______,仍然保持氣體狀態(tài)。
② 水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,_______(物態(tài)變化名稱)形成“白氣”。
③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發(fā)生______現象,我們又什么也看不見了。
(2)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的兩種情景,你可以確定_______是火焰熄滅后的圖片。
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【題目】上課時,在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組的實驗裝置及讀數方法如圖:
(1)如圖甲,他們實驗中的錯誤是____________________,_____________________.
(2)實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖(乙),則圖(乙)中___________是沸騰前的情況.
(3)下表是實驗中所記錄的數據:
①從記錄數據看,在第_______min時的數據是錯誤的,溫度應改為_________.
②下列根據表中數據作出加熱過程中“溫度﹣時間”圖象中,正確的是___________.
(4)實驗中發(fā)現,水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是:___________.(寫一種原因)
(5)水持續(xù)沸騰時,水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_______,大量水蒸氣遇冷_______成小水珠.
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【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.
(1)如圖甲所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現一個最小最亮的光斑,由此測得凸透鏡的焦距是_________厘米。
(2)如圖乙所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏沿一直線依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于_________,其目的是使像成在__________。
(3)在歸納實驗結果時,要將從光具座上讀出的________和_________的值分別跟凸透鏡的一倍焦距和兩倍焦距相比較,并記錄相應的成像情況。
(4)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調到如圖乙所示位置時,在光屏上得到一個清晰的像,這個像一定是______(填“放大”“縮小”或“等大”)的。________(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)就是利用這個原理來工作的。
(5)小紅同學將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是______(寫出一個)。
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【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是____,理由是:_________________________________;
(2)小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:
方案A:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
方案B:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
你認為最佳的方案是__,其理由是:__________________________________________;
(3)通過實驗測得的結果如表格所示:
則待測材料隔聲性能由強到差的順序為_________.
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【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內外選手參賽.如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s.賽前氣象部門實施人工降雨,有效減輕了賽事當天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰 時從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.
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【題目】小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關。
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_________________有關。
(2)通過________________________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。
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