(5分)在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,所用實驗裝置如圖甲所示。
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時間內(nèi)_______。
(2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_______,根據(jù)圖乙可判斷出_______的吸熱能力強(qiáng)。
(3)實驗結(jié)果表明,不同物質(zhì)的吸熱能力不同,物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用_______這個物理量來描述。
(1)質(zhì)量;吸收相同熱量 (2)水;水(或a)(3)比熱容
【解析】
試題分析:(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油;選用相同規(guī)格的電加熱器,其目的是為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量;
(2)質(zhì)量相同的水和煤油,水的密度大于沒有的密度,根據(jù)密度公式,可以得到水的體積小于煤油的體積,a物質(zhì)的體積小是水;因為加熱相同時間,b的溫度變化大于a,因此a的比熱容大,吸熱能力強(qiáng);
(3)實驗結(jié)果表明,不同物質(zhì)的吸熱能力不同,物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用比熱容這個物理量來描述。
考點:比較不同物質(zhì)吸熱能力;比熱容
點評:知道比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物體質(zhì)量、溫度高低、吸放熱多少都沒有關(guān)系;比熱容是反映不同物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的一個物理量。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇興化顧莊等三校初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是:
A.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
D.撥動粗細(xì)不同的弦可以改變吉他的音色
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
觀察如圖所示的電路連接圖。
(1)電路的連接中有錯誤,如果兩個開關(guān)都閉合,可能造成的后果是__________。
(2)請你改動圖中一根導(dǎo)線的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián),并且開關(guān)S2控制小燈L2。(在需要改動的導(dǎo)線上畫“×”,然后用鉛筆畫出這根導(dǎo)線改動后的連接位置。)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的滑動變阻器連入電路的四種接法中。當(dāng)滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東泰安泰山區(qū)(五四制)初三上期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
很多公共場所貼了如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間就會充滿煙味,這是因為
A.物質(zhì)是由分子組成的
B.分子間有引力
C.分子間有斥力
D.分子在不停地運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(3分)小剛同學(xué)所連的電路如圖所示,請在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧鞍山初三上期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將導(dǎo)體接到電路的A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是_______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察和比較______________來判斷不同導(dǎo)體電阻的大小。若兩個導(dǎo)體的電阻差異不大,則可以用_______表替換燈泡做進(jìn)一步的判斷。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省吉安市朝宗實驗學(xué)校初三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖實驗裝置可以完成“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗,兩個電加熱器要相同,且水和煤油的質(zhì)量要相等,實驗通過比較____________(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來比較水和煤油吸收熱量的多少.通過實驗發(fā)現(xiàn):__________(選填“水”或“煤油”)的溫度升高的更快,所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是不相同的.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市初三上學(xué)期第二次質(zhì)量抽測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V,Ubc =2V,Uac =4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是:
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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