我們在做“物體不受力時怎樣運(yùn)動”的探究實(shí)驗(yàn)時，裝置如下圖所示，（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下。 
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時具有相等的_______________；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離____________；在____________表面上滑行的距離最長；在_____________表面上滑行的距離最短；
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：_______________________________。
（1）速度
（2）不同，玻璃，毛巾
（3）小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們在做“物體不受力時怎樣運(yùn)動”的探究實(shí)驗(yàn)時，裝置如圖所示，（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時具有相等的
速度
速度
；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離
不同
不同
；在
玻璃
玻璃
表面上滑行的距離最長；在
毛巾
毛巾
表面上滑行的距離最短；
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：
小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)
小車受到的摩擦力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

牛頓第一定律告訴我們：當(dāng)物體不受力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)．那么物體受力時物體運(yùn)動狀態(tài)將如何變化呢?通過課本的斜面實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：對于同一物體，它受到的摩擦阻力越大，速度的變化越快．由此小明有了猜想A：物體運(yùn)動狀態(tài)的改變與外力的大小有關(guān)，力越大，物體的運(yùn)動狀態(tài)改變越快．

物體運(yùn)動狀態(tài)的改變是不是只與外力的大小有關(guān)呢?經(jīng)過觀察，小明還發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：摩托車的動力并不大，但是加速比較快；而火車的動力很大，然而啟動得卻比較慢，于是他又有了猜想B．

(1)請你寫出猜想B：__________________________．

(2)為了探究物體運(yùn)動狀態(tài)的變化與它受到力的大小的關(guān)系，小明在老師的指導(dǎo)下分別用不同大小的力作用在質(zhì)量為0.1kg的小車上，得到小車在同樣時間(1s)內(nèi)速度變化如下表一所示：

分析上表所測數(shù)據(jù)關(guān)系，我們可以得出的結(jié)論是：___________________．

(3)為了探究猜想B，小明應(yīng)該怎樣做?如何設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)?

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

我們在做“物體不受力時怎樣運(yùn)動”的探究實(shí)驗(yàn)時，裝置如圖所示，（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時具有相等的______；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離______；在______表面上滑行的距離最長；在______表面上滑行的距離最短；
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬粵版八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

我們在做“物體不受力時怎樣運(yùn)動”的探究實(shí)驗(yàn)時，裝置如圖所示，（a）表面為毛巾，（b）表面為紙板，（c）表面為玻璃，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在不同的表面上繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下．
（1）讓小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平面時具有相等的______；
（2）小車在不同的材料表面上滑行的距離______；在______表面上滑行的距離最長；在______表面上滑行的距離最短；
（3）從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：______．

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