【題目】某物理興趣小組選用焦距f=10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的規(guī)律”：

（1）當(dāng)把蠟燭放在距凸透鏡30cm處，調(diào)節(jié)光屏至如圖所示位置時(shí)恰好得到清晰的像，生活中的_________是利用這一成像原理制成的。請(qǐng)你用作圖法在圖中確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)；

（2）小明將自己的眼鏡摘下來(lái)，把鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，調(diào)節(jié)光屏得到燭焰清晰的像；當(dāng)把眼鏡撤下來(lái)時(shí)，光屏上的像變模糊了。他們探究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)將光屏逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像又變清晰了，由此判斷，小明的眼睛是_________（“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼，小明不戴眼鏡時(shí)，物體的像會(huì)成在視網(wǎng)膜_________（填“前”或“后”）。

【答案】照相機(jī) 遠(yuǎn)視 后

【解析】

(1)[1][2]把蠟燭放在距凸透鏡30cm處

成倒立、縮小的實(shí)像，是照相機(jī)的工作原理，根據(jù)平行與主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，用作圖法在圖中確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)，如下圖：

。

(2)[3][4]小明將自己的眼鏡摘下來(lái)，把鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，調(diào)節(jié)光屏得到燭焰清晰的像，當(dāng)把眼鏡撤下來(lái)時(shí)，光屏上的像變模糊了。他們探究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)將光屏逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，像又變清晰了，說(shuō)明眼鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，由此判斷，小明的眼睛是遠(yuǎn)視眼；小明不戴眼鏡時(shí)，物體的像會(huì)成在視網(wǎng)膜后面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)在測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。實(shí)驗(yàn)器材有：額定電壓為2.5V的小燈泡L（正常工作時(shí)電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A）、開關(guān)、電源（電壓恒定）各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

(2)如圖所示是小亮同學(xué)連接的部分電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變��；

（______）

(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格；

（______）

(4)閉合開關(guān)，閉合開關(guān)小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡一直不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)不發(fā)生變化，造成該故障的可能原因是_____；

(5)排除故障，小亮同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了小燈泡的額定功率。同桌的小明同學(xué)想利用該實(shí)驗(yàn)器材自己重新實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞。請(qǐng)你用現(xiàn)有器材，添加一個(gè)電流表和一個(gè)阻值已知且為R0的定值電阻，幫助他設(shè)計(jì)電路，測(cè)量小燈泡的額定功率，并在下面的虛線框畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)日常學(xué)習(xí)和生活中的一些用具的使用方法是“按壓式的”。

（1）如圖甲所示，小紅將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓，放手后筆會(huì)向上彈起一定高度。為了研究方便，把筆筒化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分。彈跳過(guò)程出可以分為三個(gè)階段，如圖乙所示：

①把筆豎直倒立于水平硬桌面，下壓外殼使其下端接觸桌面（見位置a）；

②由靜止釋放，外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞（見位置b）；

③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處（見位置c）。

下列關(guān)于該過(guò)程中能量變化的說(shuō)法正確的是（____）

A.向下按筆的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能減小

B.向下按筆的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大

C.筆向上彈起的過(guò)程中，筆的重力勢(shì)能增大

D.筆向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能增大

（2）小紅注意到家中洗手液的瓶蓋也是按壓式的。她打開洗手液瓶蓋，看到其中有個(gè)按壓式吸液結(jié)構(gòu)如圖甲所示。它由導(dǎo)液管、進(jìn)液閥門、彈簧、活塞、出液閥門、出液管、儲(chǔ)液筒等組成，如圖乙所示。其中進(jìn)液閥門和出液閥門是塑料小球，進(jìn)液閥門位于彈簧下端，出液閥門位于活塞上端。

使用的時(shí)候，通過(guò)手向下按壓，活塞向下移動(dòng)，彈簧被壓縮使得進(jìn)液閥門關(guān)閉，出液閥門打開，儲(chǔ)液筒里的液體從出液管流出瓶外，當(dāng)手松開時(shí)，彈簧恢復(fù)原來(lái)的自然狀態(tài)，使得活塞向上移動(dòng)，出液閥門關(guān)閉，進(jìn)液閥門打開，液體從導(dǎo)液管通過(guò)進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒。這樣活塞在圓筒中上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)，不斷地把液體“吸”上來(lái)，“壓”出瓶外。

①按壓式瓶蓋的工作原理和________原理相同。（選填選項(xiàng)前的字母）

A.船閘 B.活塞式抽水機(jī) C.測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)的U形管微小壓強(qiáng)計(jì) D.汽油機(jī)

②洗手液能被“吸”上來(lái)是利用了________________。

③向下按壓后松手時(shí)，液體從導(dǎo)液管通過(guò)進(jìn)液閥門進(jìn)入到儲(chǔ)液筒，是因?yàn)橄词忠浩恐袣鈮?/span>__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）儲(chǔ)液筒中氣壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組為了探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如下圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，他們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器“20Ω 1A”一個(gè)，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如下圖乙所示。

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，小組內(nèi)的同學(xué)們提出了以下問(wèn)題，其中說(shuō)法正確的有（______）

A.滑片P向右端緩慢移動(dòng)，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

B.實(shí)驗(yàn)中，改變滑動(dòng)變阻器的阻值目的是為了實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量好取平均值

C.實(shí)驗(yàn)中，改變滑動(dòng)變阻器的阻值目的是為了調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓使定值電阻兩端的電壓不變

D.實(shí)驗(yàn)中，更換較大阻值的定值電阻后，滑片應(yīng)向右端移動(dòng)

（2）將定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω分別接入電路中，每一次都控制定值電阻兩端的電壓為2.5V，當(dāng)拆下5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻接入電路時(shí)，如果保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，會(huì)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)________（大或�。┯�2.5V，接下來(lái)應(yīng)該移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)回到2.5V，讀出電流表的示數(shù)并記錄數(shù)據(jù)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)得到如上圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由數(shù)據(jù)和圖像可以得到的結(jié)論是：____________；

（3）以上幾次實(shí)驗(yàn)中記錄電表示數(shù)時(shí)，定值電阻消耗的功率最小時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在用“碘錘”演示碘升華現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)時(shí)，先查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點(diǎn)為113.7℃。他在圖甲中的兩種加熱方式中，選用________圖方式能更好的演示碘升華現(xiàn)象；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時(shí)，可以看到水停止沸騰，這個(gè)現(xiàn)象表明：水面氣壓增大，水的沸點(diǎn)將________（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平地面上放著一個(gè)質(zhì)量為15kg、邊長(zhǎng)為0.2m的正方體物塊，現(xiàn)利用3m長(zhǎng)的斜面將其移到2m高的平臺(tái)上。如圖所示，將其勻速拉到頂端所需的拉力為125N。（g=10N/kg）

求：（1）物塊放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

（2）斜面的機(jī)械效率；

（3）物塊沿斜面向上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn)：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；

②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上��；

③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。

（1）裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是_____N。

（2）BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度_____（選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)）。

（3）在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為_____N。

（4）小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn)，物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān)，其中上浮的條件是_____。

（5）若圓柱形容器的底面積為100cm2，在乙圖中，當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后，水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa。

（6）細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12伏保持不變，定值電阻R1=5Ω，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S，電流表A的示數(shù)為0.4安。

(1)電壓表V1的示數(shù)；

(2)此時(shí)R2消耗的電功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器的原理圖，該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖中電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí)，繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通；當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí)，電磁鐵的銜鐵被吸下，繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通。熱敏電阻中允許通過(guò)的最大電流I0＝15mA，其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖10，熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲(chǔ)水箱中。已知R1＝33Ω、R2＝66Ω、R3＝154Ω、U2＝220V。

(1)銜鐵被吸下時(shí)，加熱電路的總電阻是多大?

(2)保溫狀態(tài)下，若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80％，求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量；

(3)為使控制電路正常工作，保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值，銜鐵剛好被吸下時(shí)儲(chǔ)水箱中水溫是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案