【題目】如圖所示為某品牌超聲清潔器在清洗眼鏡。使用時(shí)先向水槽加水使眼鏡完全浸沒在水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時(shí)人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 超聲的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低

B. 超聲傳播不需要介質(zhì)

C. 人聽到的“嗞嗞”聲是超聲

D. 超聲能用來(lái)清洗物體說(shuō)明超聲能傳遞能量

【答案】D

【解析】

A. 超聲即頻率超出了人耳的聽覺范圍，所以超聲的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)高，故A錯(cuò)誤；

B. 超聲雖然頻率高，但仍是聲音，其傳播仍需要介質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

C. 因?yàn)槌暼硕锹牪坏降�，所以人聽到�?/span>“嗞嗞”聲不是超聲，故C錯(cuò)誤；

D. 聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，超聲用來(lái)清洗物體，是超聲傳遞能量的應(yīng)用，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校課外興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究。

實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示。

（1）由表一可以得出：透明物體的顏色是由__________________決定的。

實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示。

（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色是由______________決定的。

（3）請(qǐng)你有上述結(jié)論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時(shí)，總喜歡撐一項(xiàng)紅色的遮陽(yáng)傘____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間、路程之間的關(guān)系，在課外實(shí)踐活動(dòng)中，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動(dòng)模型車A和B，在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別 畫出兩輛汽車的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象_____，根據(jù)數(shù)

據(jù)分析，比較出汽車A和B的平均速度大小。__________--

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以分析出兩輛車處于靜止?fàn)顟B(tài)還是做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)？___________

(3)在相同時(shí)間內(nèi)，汽車A和汽車B，誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的路程要長(zhǎng)？ ____________-

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s．在某次實(shí)驗(yàn)中，該志愿者駕車以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離33m，則經(jīng)過(guò)____m距離后汽車才開始減速；若志愿者邊打電話邊駕車，以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是_______s，由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打電話，駕駛員的剎車反應(yīng)會(huì)______．（選填“變快”“變慢”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的幾個(gè)情景中，力對(duì)物體做功的是（ ）
A. 女孩端著盤子在水平地面上勻速前進(jìn)
B. 司機(jī)用力推動(dòng)汽車，車子不動(dòng)
C. 吊車吊著貨物水平移動(dòng)一段距離
D. 運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在家中進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)“對(duì)家庭用電的調(diào)查研究”．
（1）在觀察供電箱時(shí)看到如圖甲所示的情景，其中有漏電保護(hù)斷路器和空氣斷路器，它們的作用是不同的．當(dāng)有人因操作失誤而觸電或用電器漏電時(shí)，（選填“A”、“B”、“A和B都”）能自動(dòng)斷開；當(dāng)電路中電流過(guò)大時(shí)，（選填“A”、“B”、“A和B都”）能自動(dòng)斷開．
（2）要利用圖乙所示的電能表來(lái)估測(cè)測(cè)電飯鍋的電功率，小明首先應(yīng)（填具體操作），再將一只電飯煲接入電路正常工作．小明發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)24轉(zhuǎn)所需的時(shí)間剛好為1min，則這只電飯煲的額定功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用注射器估測(cè)大氣壓的值實(shí)驗(yàn)中．
（1）當(dāng)活塞相對(duì)于針筒開始滑動(dòng)時(shí)，活塞受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與水平方向所受的力是一對(duì)平衡力，判斷的依據(jù)是 ．
（2）活塞受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積．讀出注射器的容積V，再用刻度尺測(cè)出的長(zhǎng)度．
（3）計(jì)算大氣壓的值，其表達(dá)式為p= ．
（4）實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，針筒與活塞之間存在摩擦，這會(huì)使大氣壓的測(cè)量值（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量“浦樓牌”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在____________________________，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)__________________，使天平橫粱平衡。

（2）接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測(cè)出這部分陳醋的體積V

C．將待測(cè)陳醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是_____________________（填字母序號(hào)）。

（3）由圖可得陳醋的體積為________________cm3，陳醋的密度是_____________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

(1) 小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)__________，使測(cè)得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。

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