下列說法正確的是（  ）
A．運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性
B．彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C．在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
D

試題分析：慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，它只與物體的質(zhì)量有關(guān)，A錯誤。彼此不相互接觸的物體也可以發(fā)生力的作用，比如重力，磁力。B錯誤。在平衡力的作用下，物體可以處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動，C錯誤。靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力，書靜止，受平衡力作用。選項D 正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）已知物體在月球上受到的重力是地球上的1/6，有一冰塊，在地球上的質(zhì)量為6kg，全部熔化成水后，質(zhì)量是多少，所受重力是多少；若把它帶到月球表面，它的質(zhì)量是多少，這時它所受的重力約為多少？                                                                   10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某品牌盒裝牛奶，它的體積為____________cm3。若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，則該牛奶的質(zhì)量為_______g，其所受到的重力為       N。若喝掉一半后，此牛奶的密度將             （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下說法錯誤的是
A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運動，說明力的作用是相互的
B．小明把另一只小船推開時，小明是施力物體，小船是受力物體
C．小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．小明把另一只小船推開后，小船運動越來越慢，說明物體的運動需要力來維持

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖甲所示，某人在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是  
A．0—1s內(nèi)木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力
B．1s—2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N
C．2s—3s內(nèi)人對木箱的推力做功為8J
D．如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨者物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過實驗。
（1）車在水平路面上運動時，豎直方向上受到的     力和      力是平衡的二力，對小車的作用效果為0，相當(dāng)于小車只受水平方向的摩擦力；
（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有           。
（3）試驗中，換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越     ，小車運動得越          。
（4）進(jìn)一步推斷可知，若水平面絕對光滑，小車將在水平面上做         運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

神舟十號飛船與天宮一號對接時要完成數(shù)百個動作，是通過噴射燃?xì)鈦韺崿F(xiàn)變軌（改變運行高度，運行方向），這說明力可以　            　；北京測控中心通過　    　與宇航員聯(lián)絡(luò)，當(dāng)神舟十號繞遠(yuǎn)地點向近地點運動時其動能　   　（選填“增大”“縮小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，用一根細(xì)線拴住一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動．請畫出此時橡皮受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，將一小石塊用力豎直向上拋出，請畫出石塊離開手后在豎直上升過程中所受力的示意圖（不計空氣阻力和浮力）．

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同步練習(xí)冊答案