人類在新材料探索的道路上總進(jìn)行著不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質(zhì)的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg／m3。已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼（=7.8×103 kg／m3）制造，耗鋼130噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的 飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為

A. 0.05噸 B. 0.26噸 C. 2.6噸 D. 50噸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上教版九年級下冊物理 9.1 原子 練習(xí)題 題型：作圖題

盧瑟福通過α粒子散射實驗，發(fā)現(xiàn)了原子中間有一個很小的核，并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型．右面平面示意圖中的四條線表示α粒子（相當(dāng)于氦原子核）,運(yùn)動的可能軌跡，在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動軌跡．

（_______）

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊：10.4“熱機(jī)”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)熱學(xué)知識的認(rèn)識，正確的是（ ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C. 溫度越高，分子做無規(guī)則運(yùn)動越激烈

D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：實驗題

（6分）小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對某種合金和水進(jìn)行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

（1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 g；

③圖3是他用量筒測最②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m= g；

（2)小軍接著對水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：實驗題

小航在實驗室測量鹽水密度．小航先將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，則鹽水的體積________cm3 ． 接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為________ kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源：魯教版五四制版八年級上冊物理 第五章 質(zhì)量和密度 練習(xí)題 題型：單選題

有三個完全相同的杯子，里面裝有同樣多的水，把質(zhì)量相等的實心銅塊、鐵塊、鉛塊分別放入三個杯子的水中，則杯中水面升高較多的是

A. 放鐵塊的                           B. 放鉛塊的                           C. 放銅塊的                           D. 三者都一樣

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：實驗題

（1）某同學(xué)為了探究動能大小與什么因素有關(guān)，進(jìn)行了下圖中甲、乙兩個實驗。讓小球從某一高度沿光滑斜面滑下后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后停止運(yùn)動，實驗情景如圖中甲、乙所示

a.圖甲所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關(guān)系；

b.圖乙所示的對比實驗探究的是物體的動能與________的關(guān)系；

c.通過探究結(jié)果解釋：“強(qiáng)弩之末勢不能穿魯縞者也”，強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢，這句話說明物體的動能大小與它的________有關(guān)。

（2）某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示， 實驗裝置如下圖。

a.通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖做的實驗；請計算得出表中a、b兩處的數(shù)據(jù)。a處數(shù)據(jù)為________；b處數(shù)據(jù)為________。

b.通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊：9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識過關(guān)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示利用動滑輪提升貨物，動滑輪重為20牛頓，繩與動滑輪間的摩擦及繩子重不計。第一次把重為100牛頓的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的.機(jī)械效率為η1；第二次把重為200牛頓的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的機(jī)械效率為η2。則（   ）

A. η1＜η2 B. η1＞η2

C. η1＝η2 D. η1和η2的關(guān)系無法確定

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第10章 機(jī)械與人》知識歸納測試卷 題型：單選題

某人騎自行車沿直坡道向下勻速滑行，自行車把上掛有一只水壺，如圖所示，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A. 水壺內(nèi)的水面不水平 B. 繩與坡道一定垂直

C. 水壺的機(jī)械能守恒 D. 水壺的動能不變、勢能減少

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同步練習(xí)冊答案