在圖甲所示的部分電路中，電源電壓U不變，a、b、c為三個(gè)接線柱．現(xiàn)備有3個(gè)電阻：，，．

(1)

若只在a、c間接入，則閉合開關(guān)S后，在1min內(nèi)上產(chǎn)生的熱量是240J，求電源電壓U．

(2)

若要從、、中選取兩個(gè)電阻，連入虛線框內(nèi)，使得S閉合時(shí)電路消耗的總功率是S斷開時(shí)電路消耗的總功率的3倍．請你在圖乙中畫出兩種連接電路(每個(gè)電路都應(yīng)有兩個(gè)電阻)，并在連入電阻的上方標(biāo)出該電阻的阻值或符號．

(3)

在(2)中的兩種連接電路中任選一種，計(jì)算S斷開和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率．

答案：1．6V;
解析：

(2)

見圖答

(3)

A．， B．，


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某中學(xué)九年級課外興趣小組的小東同學(xué)，已連接了如圖甲所示的部分電路測定小燈泡的電阻．
（1）在小東所連的電路中，有兩根導(dǎo)線未連接，請你幫他完成電路的連接（其他導(dǎo)線不要?jiǎng)樱?BR>精英家教網(wǎng)
（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時(shí)小燈泡的電阻是
 
Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字）．
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3 4 5 6
電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.30   0.34
燈泡的發(fā)光情況 微亮-逐漸變亮
（3）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?歷城區(qū)二模）在“用電流表和電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小東同學(xué)已連接好圖甲所示的部分電路．
（1）請你幫他完成實(shí)物電路的連接，要求滑片向右移動燈泡變亮．（其他的導(dǎo)線不要變動）
（2）連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針不動，該故障的原因可能是
燈泡處發(fā)生短路（或電壓表接線柱發(fā)生斷路）
燈泡處發(fā)生短路（或電壓表接線柱發(fā)生斷路）
；
實(shí)驗(yàn)序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 電阻
/Ω		 亮
度		 燈絲電阻
1 暗



亮
2 2.5 0.32 7.8
3 3.0 0.33 9
（3）電路故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，進(jìn)行了三次測量．在做實(shí)驗(yàn)序號為1的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表、電壓
表的連線以及指針位置如圖乙所示，請你讀出這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算出電阻，把它們填寫在右表中相應(yīng)的位置．
（4）小東將三次測得的電阻取平均值記錄為燈絲的電阻．同組的小華認(rèn)為數(shù)據(jù)處理過程有誤．分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種取平均值的方法是否正確并說明理由：
不正確；因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的變化而變化，取平均值沒有意義；
不正確；因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的變化而變化，取平均值沒有意義；
．
（5）根據(jù)燈泡的亮度變化情況，進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可得出：
小燈泡的亮度取決于實(shí)際電功率；實(shí)際電功率越大，燈泡越亮
小燈泡的亮度取決于實(shí)際電功率；實(shí)際電功率越大，燈泡越亮
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?廣元）在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是6V，小明同學(xué)已連接了如圖甲所示的部分電路．

（1）在小明所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線還未連好，請你幫他完成電路的連接．
（2）小明正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
1.8W
1.8W
．
（3）若電源電壓為9V，滑動變阻器有A（阻值變化范圍為0～8Ω）、B（阻值變化范圍為0～20Ω）兩種規(guī)格，則在本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選
B
B
規(guī)格的滑動變阻器（填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?中山二模）小亮同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)中：已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補(bǔ)充完整．
（2）小亮同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
．
（3）小亮同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
A
A
端（選填“A”或“B”）移動．
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表指針如圖乙所示，則通過燈泡的電流是
0.3
0.3
A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是
8.3
8.3
Ω．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈泡的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí)，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度變亮，燈泡的電阻
變大
變大
．

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