【題目】關(guān)于誤差，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 誤差是測(cè)量值與真實(shí)值的差異

B. 無(wú)論用多精密的儀器測(cè)量，都不可能沒(méi)有誤差

C. 選用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可減少誤差

D. 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的

【答案】D

【解析】解答：誤差是指測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異。誤差的產(chǎn)生是與測(cè)量的人和測(cè)量的儀器的精密程度有關(guān)，因此測(cè)量工具越精密，誤差就可以更小，多次測(cè)量求平均值，選用精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，都可以減小誤差，但無(wú)論用什么精密的測(cè)量?jī)x器，都不可能沒(méi)有誤差。由以上可知選項(xiàng)ABC正確，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列的估計(jì)值更貼近真實(shí)值的是（　�。�

A. 一本物理書(shū)的厚度約為1.5mm B. 一只新鉛筆的長(zhǎng)度約為17mm

C. 課桌的高度約為0.7m D. 教室門(mén)框的高度約為4.5m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四句話(huà)摘自一位同學(xué)學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”時(shí)總結(jié)的內(nèi)容，其中錯(cuò)誤的是( )。

A. 醫(yī)生使用的聽(tīng)診器減小了聲音的分散，使傳入人耳的響聲大一些

B. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量

C. 頻率的高低決定聲音的音色

D. 摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在5.12四川汶川地震救災(zāi)中，人民子弟兵從直升飛機(jī)上拋下救災(zāi)物資，救災(zāi)物資在加速下落時(shí)（ ）

A.動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加

B.動(dòng)能和重力勢(shì)能都減

C.動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小

D.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽用電動(dòng)車(chē)送小明上學(xué),途中媽媽提醒小明“坐好，別動(dòng)！”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（　�。�

A. 電動(dòng)車(chē)上的座位 B. 路旁的樹(shù)木

C. 迎面走來(lái)的行人 D. 從身旁超越的汽車(chē)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳站在穿衣鏡前2 m處，若小芳向鏡面前進(jìn)1 m，則她成像的大小________(填“變大”“變小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能源具有來(lái)源廣、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)．氫氣的熱值為14.3×107J/kg， 完全燃燒500g的氫氣可放出 J 的熱量，若一罐氫氣用去了一半， 則剩余氫氣的熱值為： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．磁浮列車(chē)能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用　　

B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C．發(fā)電機(jī)在發(fā)電過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．地磁的N極在地理的北極附近

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是（ ）

A. 一枚一角的硬幣厚度約為2.4cm

B. 一只新鉛筆的長(zhǎng)度約為0.175dm

C. 人步行的速度約為1.1m/s

D. 通常人體的體溫為30℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案