8．按要求作圖

（1）如圖1所示，一重為50N的物體A放在一塊薄木板B上，在圖中用力的示意圖畫(huà)出物體A對(duì)B的壓力．
（2）如圖2是靜止在足球場(chǎng)上的足球，請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖．
（3）如圖3，一個(gè)木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出木塊所受的重力和木塊受到的摩擦力．

分析 畫(huà)力的示意圖的一般步驟為：一畫(huà)簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫(huà)線(xiàn)，四畫(huà)尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊．按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫(huà)出指定力的示意圖．

解答 解：
（1）物體A放在一塊薄木板B上，作用點(diǎn)在A與B的接觸面的中點(diǎn)上，方向是垂直接觸面向下的，且壓力等于其重力．即F=G=50N，過(guò)壓力的作用點(diǎn)，沿力的方向畫(huà)一條有向線(xiàn)段即可，如圖所示：

（2）足球受到了兩個(gè)力，重力和支持力；足球受到這兩個(gè)力，處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)；這兩個(gè)力就是平衡力，大小相等、方向相反，如圖所示：

（3）過(guò)重心作豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 力的示意圖：用一個(gè)帶箭頭的線(xiàn)段表示力的三要素，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．阿牛想測(cè)出物塊與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)，將一質(zhì)量m=2kg的物塊用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，如圖一所示．請(qǐng)思考：
（1）物塊與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為多少？請(qǐng)你猜測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)μ可能與哪些因素有關(guān)？
（2）阿牛為了深入探究摩擦力，設(shè)置了如圖二所示的裝置，已知物塊A質(zhì)量為1kg，物塊B質(zhì)量為1.2kg．AB間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1，物塊B與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2．若彈簧測(cè)力計(jì)勻速抽出物塊B，則彈簧測(cè)力計(jì)甲、乙的示數(shù)各為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，物體放在斜面?zhèn)魉蛶�，物塊始終與傳送帶保持相對(duì)靜止，畫(huà)出物塊受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖是水中正在上浮的木塊，請(qǐng)畫(huà)出木塊此時(shí)受到的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）根據(jù)甲、乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是1N；
（2）乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系；
（3）從物體剛開(kāi)始接觸水面至浸沒(méi)水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖丁所示，由此得到：
結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
結(jié)論二：物體未浸沒(méi)前，它所受浮力大小可能還與浸入水中的深度有關(guān)；
結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒(méi)于水后，浮力大小與進(jìn)入水中的深度無(wú)關(guān)．
（4）為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體表面標(biāo)有等距離的線(xiàn)，如圖戊所示，為了便于彈簧測(cè)力計(jì)掛住長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用彈簧測(cè)力計(jì)鉤掛住a或c，讓物塊浸入液體的深度為物塊的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
②用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住b或d，讓物塊浸入液體的深度仍為物塊的$\frac{1}{3}$或$\frac{2}{3}$，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；
分析論證：
①若F1=F2，說(shuō)明物體未浸沒(méi)前，它所受浮力大小與深度無(wú)關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
②若F1≠F2，說(shuō)明物體未浸沒(méi)前，它所受浮力大小與深度有關(guān)（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．走進(jìn)花店，淡淡的花香沁人心脾，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．液體蒸發(fā)時(shí)要吸收熱量，天氣炎熱時(shí)向地面灑些水可感到?jīng)鏊?/td>
C．塑料吸盤(pán)能牢牢地吸附在玻璃上，是因?yàn)榉肿娱g存在著吸引力
D．煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時(shí)放出的熱量比干木柴燃燒時(shí)放出的熱量多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于中學(xué)生的下列數(shù)據(jù)，符合實(shí)際的是（　�。�
A．密度大約為1.0×103kg/m3B．質(zhì)量大約為500g
C．體溫大約為27℃D．身高大約為160m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．夏天在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)�？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮，這主要是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在熔化（填一物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程中要吸收熱量（選填：“吸收”、“放出”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．力的三要素是指力的大小、方向、作用點(diǎn)．用水平力推水杯的下部，水杯沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推水杯的上部時(shí)，水杯被推倒，這說(shuō)明了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案